還考什麽試？你到前麵站著去。”
薑聽晚看著那張小紙條，愣了一瞬。
小紙條上的公式是用花體英語寫出來的，高二學部寫花體的學生不多，寥寥幾個。
但是那張小紙條上麵的字，和她平時的筆跡雖然像，但是根本不是她寫的。
而且那幾個公式簡單得要命，她怎麽可能會把這幾個公式打小抄帶著？
張校長見薑聽晚腳步猶豫，心中的不滿更深。薑聽晚卻道：”老師，這紙條不是我的。“
“紙條就在你座位旁邊發現的。”
“公式我都記得住，我沒必要打小抄。”薑聽晚解釋了一遍，見眼前的老師一副不信的模樣，語速緩緩地把公式背了一遍。
校長的神色未變，往考場內看了一眼，有些不夠安分的學生這會兒都在往外看，他有些焦躁地說道：“你說的，我會去調監控，好好查一查，你趕緊去好好站著，別影響了別的學生考試。”
薑聽晚看了一眼張校長身邊站著的人，西裝筆挺，拿著個小本子在記錄著什麽，忽然間明白了許多，輕輕笑了一下。
她是兩耳不聞窗外事，隻是不屑地去想那些別人經常議論的流言蜚語，不代表她不懂。
張校長身邊站著的人，是省內督導組派來的老師，前幾天班主任在她班上提過，以此來強調這次考試紀律的重要性。
新官上任三把火，她沒料到會有一把火燒到了她的頭上。
薑聽晚迅速判斷了自己的處境。
如果這次期末考試她沒有辦法拿到該拿到的成績，對她來講……好像也沒有什麽影響。
自主招生、保送，這種通往高考的捷徑，她都不想走，她有自己的打算。
這麽一想，薑聽晚的心裏倒是快意了起來。
她沒法考試了，損失最大的，應該是學校這邊才對。
有希望考進全市前十的人裏，又少了一個。
沒有多餘的解釋，薑聽晚來到了張校長要求的地方，安靜站著。
張校長見薑聽晚聽話去罰站了，神色稍稍緩和，對身邊的督導員賠著笑說道：“我剛來這學校，有些風氣，得從頭開始正一正，不能助長了學生的毛
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