她在講台上站定，照例分析這次的成績單，因為有霍昂在，全年級的英語單科第一還在他們班，所以朱老師還算欣慰。
“這次老師要著重表揚一個人，她的進步非常的大，從倒數進步到了第二十名，已經不算中段了，中上遊了。”
大家也都知道老師說的是誰，高中體製之下真心祝福一個人成績提升真挺難的。
老師把人拎出來樹立為榜樣，就是樹立成了競爭對象，大家隻想把人當成競爭對手，難以真心祝福。
“沛之，能跟大家分享一下你的學習方法嗎？”
王沛之沒有想到要分享學習方法，她怎麽分享？
她站起來，“嗯……我，喜歡和……嗯，天賦。”
眾人一片嘩然，都覺得她過於裝ac，這意思是什麽，她是天才唄。
“王沛之真狂，臥槽。”
沈時勉想不到王沛之居然會這麽說。
“承認別人是天才這件事很難嗎？”
霍昂瞥了一眼沈時勉，沈時勉，“？”
朱老師一下也沒了話，中國的教育一向是努力，努力可以做到很多，大多數人奉為圭臬。
她轉了話題，“那怎麽，你英語六十多是不喜歡沒有天賦嘍。”
王沛之不好意思的笑笑，朱老師叫她坐下。
李怡縮的更難受了，下了課，還隱約聽到沈時勉的聲音。
“霍昂，我跟你說，我很多都是蒙的，還進步了兩名呢。”
“誰是倒一啊？反正不是我了。”
倒一。
李怡心尖兒都是發疼的，沛沛進步這麽快，她反而一下子退後成這樣。
最氣的是沈時勉這句話，人家天天不學無術蒙一蒙都比她考得好。
心口像壓了一塊大石頭，好想從窗戶上跳下去，想把筆撅斷。
一上午她都沒有再說一句話，大家知道她心情不好也不敢動她。
一直到跑操全部人都下去了，隻有李怡沒有下去。
教室裏一個人也沒有，她哭的聲音很大很大，幾乎要背過氣去，指甲掐著手心發白，臉頰發麻。
“這
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