最後王沛之還是分了十幾份試卷給霍昂，她則拿了手機編輯開學之後要用的演講稿。
邊在手機便簽裏打字，邊輕輕的念出聲來，“敬愛的老師，親愛的同學們，我是高三777班的王沛之……”
這種議論型鼓舞人心的稿子對於她來說並不難寫，簡單的把整篇內容分成五部分，總分總的結構可是寫著寫著王沛之有些感慨。
當她百日誓師站到演講台上，手裏拿著打印好的稿子，看著下麵烏泱泱坐在禮堂黑壓壓的一片，心裏不自覺的有些緊張，仿佛自己細微的呼吸聲都會被麥克風無限放大。
她清清嗓子，握著手裏的稿子，抬眸。
“聽聞少年二字，應與平庸相斥。”
“很榮幸能站在這裏代表百天後要上考場的高三全體同學們發言，在一年前我還隻是個全校墊底，從重點理科班滑向普通班。”
稿子是她自己寫的，交由語文老師和班主任以及年級組長都審核過，覺得很真情實意，尤其是王沛之來說。
學渣逆襲的故事，放在什麽時候都振奮人心。
“高二第一次月考，我的成績隻有285分，與上一名的分差差出140分。”
底下傳來一陣唏噓聲。
“很多人說我什麽學渣逆襲，後起之秀，傳的挺神的，甚至我大言不慚的說過一次自己是因為天賦，好像被嘲了。”
“搞得像什麽天賦異能覺醒者一樣。”
下麵有人竊竊的笑。
“可是通往天堂的道路就是覺醒的過程，學如逆水行舟，當你覺得自己在掙紮，痛苦，內耗的時候往往是破繭成蝶之時。”
“永遠不要害怕積極的痛苦，那是迎難而上的刀，勇攀高峰的刃。”
她從來怕的都不是吃苦，而是生於那樣一個社會時代裏，徹徹底底的絕望，仿佛是提供了一輩子的衣食無憂，卻是打斷她的腿送了拐杖，還要她千恩萬謝。
“我想對大家說以下幾個方麵……”
台下是分班而坐，霍昂注視著台上演講的女孩兒，想起第一次在班裏見她的樣子。
他那時候已經對王沛之沒有了幼時的印象，隻知道有這麽個人而已，她那時候對他露出了崇拜了眼神讓他有些不適，不喜歡。
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>