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定更有說服力了吧?” 李老師一怔,從她手裏接過那個牛皮紙袋,拿出裏麵的文件看了看,複又抬起頭半信半疑道:“你真的是梁昭言的媽媽?那每天來接她的那位是……” “那是他的養母。”事實上葉箏連“養母”兩個字都不想承認,隻是為了能讓外人好理解一些,才不得不給了蘇恬這樣一個身份。 李老師轉頭對門衛使了個眼色,“王師傅,先讓這位女士進來吧。” 由於事情牽連比較廣,李老師自己也不敢私自做決定,於是便直接帶著葉箏去了園長室。 到了幼兒園園長麵前,葉箏再次把DNA鑒定書和先前與蘇恬簽下的協議,以及孩子那張B超照一一擺在了桌上。 有時候葉箏覺得很諷刺,她從來都沒有想過,有一天為了證明自己的親生兒子是自己的,竟然還要這樣大費周折。 看了所有的材料,園長和李老師麵麵相覷的對視了一眼,“呃……言言媽媽,不對,葉女士,你能先把這件事大概跟我們說一下嗎?還有你來幼兒園又是想做什麽?” 葉箏將自己當年不得不把孩子給蘇恬撫養的事情,以及後來蘇恬反悔欺騙她的一切都和園長講了一遍,當然也避開了她入獄的事情。 說完又道:“我今天來,主要是為了跟您和老師了解一下孩子在幼兒園的情況,以及他的個人性格之類的,畢竟我很多年不在他身邊,有些問題我不是很了解。” “原來是這樣。”園長若有所思的點點頭,指了指李老師道:“那你坐下來和李老師好好聊聊吧。” 因為上次的事情,李老師多少還是有點尷尬,但是見葉箏還帶了筆記本,把她說的每一個字都認真地記了下來,心裏便也有些感動,於是放下了成見和不快,認真地把梁昭言這幾年的情況跟她仔細說了一下,甚至還把梁昭言的檔案也拿給她看了。 說是檔案,其實也不過就是小朋友的一些作業和學期末的教師評語、同學評語罷了。 可是看到那些稚嫩的字體,有的甚至還用拚音代替的時候,她心裏既有些暖又感到很遺憾,一個孩子最重要的童年,她竟然全部都缺席了。 撫著那些小冊子,葉箏不知不覺的便紅了眼睛,李老師見狀便提議道:“不如我去把孩子給你帶過來,你跟他再當麵聊一聊吧。” 葉箏喜出望外,“那就多謝老師了。” 李老師出去之後沒多久,樓道上便響起了腳步聲,葉箏甚至還聽到梁昭言問道:“老師,你帶我去哪裏呀?” 李老師笑了笑,“你媽媽來看你了。” “我媽媽來了?”小孩子興奮地聲音絲毫不掩飾,甚至還能聽到他一路小跑的聲音。 葉箏愈發有些緊張,放在腿上的雙手緊緊地攥著裙擺,一副正襟危坐的樣子,目光直直的盯著門口。 很快辦公室的門便被推開了,梁昭言開心的大喊了一聲,“媽媽!” 葉箏的臉上立刻露出了笑容
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