咱們的赤龍戰士怎會輕易屈服，更何況教官還是其中的佼佼者。
趁著陳某人得意洋洋的時候猛然發力，一個翻身便把禍害反壓在了身下。
一邊掄圓了巴掌朝禍害的大屁股上招呼，一邊開口笑罵。
“臭小子，今天班長就再教你一條：在你的敵人徹底斷氣之前，千萬不能有一點鬆懈......否則的話，你付出的極有可能就是自己的生命！”
“別忘了，家中還有父母在日夜盼你回來......不缺胳膊不少腿的、完整的回來......”
說到這裏年輕的戰士似乎回憶起了什麽，瞬間便意興闌珊。
放開努力掙紮的陳大計後，頭也不回的朝著自己休息的地方去了。
陳某人雖然大大咧咧，但這時也察覺到了自己教官的異常。
難得的沒有胡鬧，而是看著赤龍戰士堅挺的背影若有所思。
直到被一個聲音打斷——一個還略帶著娃娃音的聲音。
“大計哥，你想什麽呢？”
當陳某人回過頭來，隻見一個八九歲的小男孩兒不知何時站在了自己身後。
男孩兒雖然略顯瘦弱，但一雙眼睛卻神采奕奕，甚至可以說充滿了古靈精怪。
這“小孩”正是陳某人點名請的教官，粑粑雷的發明者。
第一次見到對方時，陳大計完全傻了。
他怎麽也沒想到大名鼎鼎的粑粑雷，居然是眼前的孩子發明的。
而且陳某人也不認為這麽小的孩子，能教自己什麽......自己先教他站著撒尿還差不多！
但打臉來的就是如此之快：
名叫二柱子的小男孩兒見陳大計不服，便主動提出了比試一下——比試誰做的地雷更厲害、更隱蔽、更具有迷惑性。
心不靈但是手巧的陳某人聞言自然連連答應：
馬大叔（墨者馬名揚）可是教了自己好長時間“手工”，做出來的地雷怎麽不比這小屁孩兒強？！
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