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泉道。 老師？ 覃春明，愣住了。 “我爸爸常說，覃叔叔您是這個時代不可多得的政治家。他說，霍漱清之所以那麽優秀、出類拔萃，是因為您的培養和督導。”曾泉誠懇地說，“我知道我缺了很多東西，想要成為讓大家信賴的人，我缺乏很多的素質。所以，請您做我的老師，就像教導霍漱清一樣的教導我——” “你別這麽說，阿泉，我會幫助你，如果你有什麽需要，可以隨時找我——”覃春明道。 覃春明怎麽會不懂得曾泉的意思？讓他做曾泉的老師，那就是要繼承他的政治衣缽的意思，和霍漱清一樣。如此一來，如果他答應了，那麽，他就不存在什麽和曾家分開還是合作的事情了，他就和曾家一樣，所有的一切都綁在了曾泉的身上。那些針對他和曾元進的破壞活動，就不會有一點點的生存空間。 政治上的老師，那，不是一般的老師，覃春明縱橫官場這麽多年，怎麽會不明白？ 曾泉這麽一說，真的是，堵住了所有可以讓覃家和曾家產生裂隙的可能了。而這麽一來，霍漱清的處境，將會更加，艱難！ 可是，曾泉的懇請，對於覃春明來說，不可能沒有吸引力。 一旦他做了曾泉在政治上的老師，那麽，將來曾泉掌握了大權後，覃春明將會獲得很大的權利，不光是對政治的決策權，還有更大的話語權。這對於覃春明來說，怎麽會讓他不動心？ 曾泉也很清楚，覃春明之所以要推霍漱清上位，為的也是這個目的。想要擁有話語權，那麽，就必須可以做到影響最高決策者的地步，比如方希悠的爺爺就是如此。方希悠的爺爺，親自參與挑選了上一代首長，並為那位首長的登頂立下了汗馬功勞。因此，在上一代首長在位十年時間裏，方家的影響力達到了空前。 覃春明，怎麽可能沒有想過讓覃家成為政治上的新貴呢？
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