190 榮休主教(1/2)

在這個魔幻中世紀的世界裏,知識是一種寶貴的財富。


別說奴隸了,就是平民一般也沒有機會接觸這樣的財富。


貴族們自然不用為此發愁,他們的城堡裏有大量的藏書,還有專門的家庭教師負責貴族子弟的教育。


但平民的話,想要學習就十分艱難了。


他們想要掌握知識主要有兩個途徑。


第一個途徑是教會。


各地的教會都會設置學堂,供平民子弟讀書,但在這裏,孩子們學到的基本都是神學知識,除了被灌輸一大堆如何侍奉神靈,為何侍奉神靈的道理外,對日常生活有用的知識基本不可能學到多少。


第二個途徑是貴族。


沒錯,貴族也會招收一些平民小孩作為自己小孩的陪讀。


但這樣的名額是很稀少的,一般也隻會留給自己家臣的後代,這些家臣後代在掌握了知識後,就能更好地服務於自己的領主。


其實,還存在第三條途徑,那就是帝國白塔學院。


但這條途徑別說平民了,就是貴族也很難接觸到。


因為白塔學院招生的條件很簡單,也很苛刻,不看身份,隻看天賦。


隻有天資卓絕的小孩,不論是貴族還是平民,都可以進入白塔學院免費學習。


但整個光輝帝國隻有一個白塔學院,每年招收的學生才不過兩位數,能夠順利畢業的,更是稀少。


所以絕大部分平民一輩子或許都是個文盲,更別說那些低賤的奴隸了。


不過,這也許才是統治者們希望看到的。


光輝帝國第一任教皇彼得·彌賽爾冕下就曾說過一句名言——


“愚昧的頭腦,更容易填滿忠誠和信仰。”


一輩子渾渾噩噩的平民和奴隸,才能方便教會和貴族進行統治。


“榮休主教,您是覺得我不該讓人傳授這些奴隸小孩知識嗎?”柯林並沒有擔心自己的行為會引來教會的不滿,畢竟教會在這方麵並沒有明令禁止。


當然,這是因為一般也不會有領主會把知識教授給奴隸小孩。


“不,領主大人,您如何治理領地裏的子民,我無權幹涉。”榮休主教朝柯林行了一禮,笑嗬嗬的說道。


隨後他又朝薇拉行了一禮,顯然是認出了她的身份。


柯林目光微閃,榮休主教能認出自己,他並沒有太過意外,畢竟他曾多次與對方打過交道,而且,他現在的偽裝也不算嚴密。


但是,榮休主教是怎麽認出薇拉的?


他怎麽知道薇拉來到了冰岩城?


恐怕,紅堡內的侍從裏有人將薇拉到來的信息透露給了教會!


雖然薇拉在冰岩城的消息柯林也沒有刻意隱瞞,但這種身邊被人滲透成篩子的感覺還是讓柯林分外難受。


不過,目前他對於教會卻沒有多好的辦法。


信仰,對這個世界的人來說,是極其嚴肅的一件事。


如果非要在領主和神靈之間選一個,那絕大多數子民還是會選擇神靈。


貴族對此隻能無奈接受。


當初在銀月城,柯林故意在哈裏森皇子的心中種下仇恨教會的種子,除了想給聖洛倫佐家族找點麻煩作為反擊,也是想借此試探一下教會真正的力量到底有多強大。


薇拉見狀,也隻得提起裙擺,屈身回禮,隨後脆聲問道:“榮休主教,您剛才為什麽會說知識也可能是一種詛咒?”


“薇拉小姐,對於您來說,知識當然不會成為詛咒。但是對


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