不僅如此，他還當著皇子們的麵，打太子的老師，抄其府邸，將其父母流放。
在這種多重打擊下，還讓其帶傷給皇子們上課。
而且，康熙帝對四爺的老師，也好不到哪裏去。
四爺曾經的老師，是滿洲鑲黃旗人，叫伊爾根覺羅·顧八代。
因為出身高，又滿腹經綸，最早是康熙帝身邊的侍讀學士。
康熙帝瞧著他人品和學問都好，就在四爺很小的時候，讓他成了四爺的老師。
顧八代哪裏都好，人還特別講義氣。
一般講義氣的人，朋友多，也有很重的江湖氣息。
偏偏四爺小時候爹不疼娘不愛，兄弟又不和睦，他就很欣賞顧八代的為人，兩人的師徒關係因此很深厚。
但也是這份江湖氣息，讓康熙帝反感。
因為他不希望自己的兒子也沾染上江湖氣息。
於是，他隨便尋了個由頭，以顧八代“為人不顧體麵，不宜留任部院”為由免去了他的官職。
那顧八代是個清官，沒了官職，就沒了收入。
多年後，到死身邊都沒幾個錢，他的後人連辦喪事的錢都拿不出來。
最後還是四爺差人給了銀子，厚葬了顧八代。
即便他們不再是師徒關係，但他還是記得那個有情有義的人。
登基後，他還追封顧八代為太傅，賜諡號“文端”，讓其死後風光。
並賜其家人萬兩白銀，接濟顧八代後人的生活。
他就是這麽一個人，隻要他認可對方，他就會設身處地的為對方著想，是個有人情味的四爺。
可他要是不認可對方，他便是眾人口中冷酷無情的冷麵帝王。
康熙對老師們的種種行為，雖然沒影響到四爺，但深深地刺激到了四爺那一輩皇子們的心靈。
導致他們感受到的，不僅僅是來自學習的壓力，還有師生之間身份地位的巨大懸殊。
於是，他們把人性中最溫暖的親情和友情拋到了一旁。
反而把最冷酷殘忍的性情與品格灌輸到腦海裏。
這才導致太子有樣學樣，毆打老師。
皇子們也手足相殘，出現九龍奪嫡的一幕。
而四爺
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