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讓對方在對麵就座，簡單翻了翻，然後點點頭：“大致瀏覽了一下，基本沒有官話、套話，很好，這個等我下來再看。楊局長，我現在就想聽聽師生安全方麵建設工作，隻聽幹貨。”
“好，縣長。”楊福瑞點頭應承後，講說起來，“針對師生安全，我們做了九方麵製度要求，分別是：門衛安全管理製度、放學安全製度、課堂教學製度、課間安全管理製度、設備設施安全檢查製度、用水安全製度……”
聽完楊福瑞對九大安全製度的解讀，楚天齊鄭重的說：“很好，考慮的很全麵。一定要嚴格按照製度不折不扣的執行，安全無小事，尤其學生大多為未成年人，安全保障更不可小覷。”
“縣長您放心，我楊福瑞以人格保證，絕不敢忽視安全製度教育和保障的落實。”楊福瑞神情和語氣也很鄭重。
“你對工作認真負責態度沒得說，也正因此，才讓你來負責全縣教育工作。我隻是提醒你，無論任何事情，隻要是遇到和人身安全的衝突，都必須為其讓路。”楚天齊叮囑著。
楊福瑞不禁臉色微紅：“縣長，再也不會發生類似雷擊帳篷事件了。那件事後，我進行了深刻、認真的反思，孰輕孰重能拎得清。”
楚天齊反倒臉上出現了笑模樣：“老楊，我明白。現在電腦配備情況怎樣？還有哪些學校需要再加大一些投入？為什麽要加大？”
“關於電腦配備情況，我這裏做了個表格，按已經配備、亟需配備、可緩配備等進行了標注。”說著，楊福瑞從公文包又拿出一張紙遞了過去，然後*進行著說明，“前三所小學，到目前為止，僅是在這兩次捐贈中配備了……”
就這樣，楚天齊與楊福瑞一問一答間時間很快流逝，隻到劉拙進來提示，才結束了談話。
在楊福瑞出門後，曲勇隨即進門。
看到曲勇，楚天齊笑著說：“曲書記日理萬機，讓曲書記久等，實在禮數不周，敬請見諒。”
本來已經按照縣長吩咐就座，聽到縣長如此說辭，曲勇趕忙起身，站的筆直：“縣長，和您的工作強度比起來，我那工作簡直就可以稱之為十分輕鬆了。”
由於和曲勇接觸比較早，還曾經無意中知曉曲勇的私事，楚天齊
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