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字吧，不要再影響其他同學了。”
“哦……”
小六和小七對視一眼，灰溜溜地回去提筆研磨。
裝肚子疼看來是沒戲了，那要怎麽樣才能出去呢？
兩人的目光不自覺落在窗外，試圖再想個無懈可擊的好法子騙過季玉深，今天天氣極好，若在樹林子裏練習騎射，一定很舒服吧？
兩人向往的目光，全落在季玉深的眼裏。
他笑了笑，也不知想到了什麽，忽然朝座下的學生道：“上回賽馬的時候我瞧見你們在馬上的風采，都甚精神。便是不擅長騎馬的人也展露出了自己的勇敢，這很難得。”
學生們正在練字，不知季玉深忽然說這個做什麽，大家抬起頭來看他。
季玉深道：“今日的功課，我想讓你們寫‘賽馬論’，不拘篇幅，要求寫出自己的真情實感和領悟，要有自己的立意，不可人雲亦雲。”
賽馬的事都過去了，季先生這時才想起布置功課來。
學生們頂多心裏腹誹一句，都乖乖接受了今日的功課，隻有小六和小七同時眼前一亮。
“先生，我們那日賽馬完了都忘得差不多了，能不能再去樹林裏回憶回憶？”
……
趙師傅隔天來上課，聽說小六和小七還是成功去了樹林，並和皇後等人在一起練箭，氣得吹胡子瞪眼。
待得知是季玉深有意讓他們去的，更加生氣了。
憑什麽他做壞人，讓他季玉深做好人？
顯見得孩子們就喜歡他這個季先生，不喜歡他趙師傅了。
這樣下去可不行。
趙師傅想了個法子，第二日也給學生們布置了一個功課，叫做射箭論。
他話一出口，學生們叫苦連天。
“這是怎麽說的？”
這下輪到趙師傅不樂意了，“我讓你們去林子裏頭玩，不過是玩完了交份功課罷了，你們就這麽不樂意？那昨兒季先生讓你們寫賽馬論你們怎麽那麽歡喜？”
“趙師傅，這不一樣的！”
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