劉雨婷直接拉著杜仲的手走進教室，在一百多名學生好奇的打量下，劉雨婷張口介紹道：“各位同學，老師今天有點急事沒辦法來上課，所以給我們找了一位代課老師，大家歡迎。”
話聲剛落，教室裏頓時就傳來一陣鼓掌聲。
杜仲也順著氣氛走上講台，望著那半圓形，層層疊疊上去的課桌和學生，麵帶微笑的點點頭，用一口非常流利的英語，自我介紹道：“大家好，我叫杜仲，你們可以叫我杜老師，當然也可以叫我杜先生。”
聞言，眾人紛紛喊了起來。
有的人喊老師，有的人喊先生，教室裏一片嘈雜。
“停！”
見狀，劉雨婷抬起雙手，擺出一個暫停的手勢，張口道:“杜老師是來自華夏的針灸大師，昨天還救好了一名休克在街上的行人，而且隻用了一分鍾時間。”
“嗚……”
這話一出，所有學生，立刻發出噓聲。
根本就沒人相信，杜仲能在一分鍾內，救好一個休克病人。
“我相信，你們會見識到的。”
劉雨婷張口說了一聲，也忙不上解釋，跟杜仲打了個招呼之後，立刻就跑出教室，忙著去圍觀辯論賽去了。
劉雨婷一走，杜仲正式開始講課。
“因為我剛來，對大家的課程還不熟悉的緣故，所以我現在想請一位同學告訴我，你們現在的學習進度。”
望著學生，杜仲張口道：“誰願意說一下？”
教室裏，沒有一個人舉手。
杜仲頓時尷尬無比。
“好吧，既然大家都不願意說，那我就臨場發揮。”
杜仲調整好狀態，麵帶微笑的說道：“針灸，是華夏中醫裏麵，一個非常厲害的流派，其中針灸又分為兩種，第一是針法、第二是灸法。”
“我想，同學們既然選學了針灸課，對針灸一定很了解吧？”
一邊掃望著學生，杜仲一邊張口道：“那位同學，願意給我們科普一下針灸的定義，如果同學們都不會的話，我可以把你們當成新學生，從頭教起。”
這話一出，學生們頓時就不樂意了。
杜仲這明顯是在打擊他們。
要是真沒人起來回答，那不就證明了，他們全是菜鳥了？
“唰。”
果然，就在杜仲的話聲落下的時候，一個亞洲麵孔的學生立刻就站了起來，張口說道：“針灸是一種華夏特頭的治療疾病的手段，它是一中“內病外治”的醫術，是通過經絡、穴位的傳導作用，以及應用一定的操作手法，來治療疾病。”
“
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