r> 接下來終於進入正規的理論課，或許德克博士所講的這些，那些貴族子弟已經多多少少聽說過。但對於艾倫來說，一切都是新鮮的。他就像一塊海綿，不斷將博士所講的東西充分吸收。一個白天下來，艾倫對於整個宇宙已經有了初步的認識。
現今的宇宙地理其實並非源於聯邦，而是引用了艾達華星的知識體係。畢竟比起地球這顆年輕的星球來，已經早在不知多少年前便存在的艾達華星更有資格規範對於宇宙的認知。艾達華星以其所在的加特星域作為宇宙的中心點，把這個無限的空間劃分為九個星域、三萬六千個扇區。把所有已知的星球，根據其扇區中的位置進行定位和編碼，由此奠定了宇宙高級戰爭的基礎。
正如德克博士所說，地球隻不過這無數行星中的一員，放眼至整個宇宙，幾如塵埃般緲小。
下午的課程則是基礎戰爭學，隻不過，所授之知識則與行星間高級戰爭有關。
“宇宙是動蕩的、混亂的！穩定和秩序隻是短暫的動態平衡，宇宙的本質是混亂的湍流，而文明的本質則是戰爭和侵略！放眼看看我們自己這顆星球的曆史，哪一個文明不是在戰火中產生？四百多年前，在破曉之戰前，我們的星球就像一顆雞蛋。在那個時候，我們飾演著被殖民的角色。很幸運，我們得到艾達華星的支援，才得以擺脫這個尷尬的角色。而在接下來的四百多年前，我們努力發展軍隊戰力，學習艾達華星人的空間傳送技術，在月球附近建立能夠傳送至外域空間的彩虹橋。這一切，讓我們擁有參與宇宙高級戰爭的資本，讓我們從被殖民者轉化成入侵者！”
負責這一課程的蘭多夫教授個子不高，可十分壯實。他本身則是軍隊的退役中/將，被黎明之刃聘請為戰爭學方麵的導師，蘭多夫揮舞著他那碩大的拳頭。滿頭短發豎起，眼睛圓睜，就像一個即將上戰場的士兵般咆哮著。
“教授，那樣我們和當年的尼爾姆人有什麽區別？我們一樣是入侵者？”一個學生站起來問道。
“當然有！”蘭多夫教授冷笑道：“首先，我們並沒標榜自己有多麽偉大，發動戰爭的本質同樣也是為了掠奪。但請記住，我們的入侵和掠奪是有節製的。甚至在這個過程中，我
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