和四百安義軍後，已經擴展到三千六百人，軍情處拉去三百人，剩下三千三百人中，李從璟要再次挑選一批人，作為親兵，最後六個指揮左右的軍士，不算軍中諸司需要的人，便是百戰軍常規作戰部隊。
在百戰軍的訓練上，李從璟一共用了三板斧。
首先是樹立爭先之風氣，通過“魁首軍”和“沒鳥軍”的稱號，並將其與一係列實際利益相掛鉤，來敦促各都拚命訓練。
其次，通過讀書識字，上行下效，進行知識、世界觀等思想改造，從思想上，根本保證百戰軍不腐化不變質，成為一支王者之師。
第三，也是最根本的一點，對於每階段訓練成績卓越的單位，進行物質獎勵。畢竟趨利避害是人之本欲，有利益作為誘導，軍士沒可能不爭先。以此來塑造一支虎狼之師。
李從璟知道，眼下天下的軍隊，因為時代特殊的原因，多桀驁不馴，難以管教，且忠誠度極為低下。但這並不妨礙，李從璟將百戰軍打造成一支王者之師。並且，也隻有將百戰軍打造成一支獨特的王者之師，他才有保命，甚至說實現大抱負的本錢。這一點，已經無數次被曆史證明。
李從璟作為穿越者，自然知道手握一支真正的“革命之師”，是何等重要。
除卻主要訓練手段，李從璟還采用了其他輔助手段，來保證百戰軍的訓練。
比如說，建立百戰軍內部溝通機製，鼓吹團結友愛等等，來保證同袍之宜，也保證軍士對李從璟自身的愛戴。
另外，對於有家室的軍士，優厚相待，沒家室的軍士，則創造條件，讓他們成家。
不得不說的是，通過李從璟的宣傳，現在百戰軍上下，包括夥頭兵都知道大戰在即，而百戰軍作為晉王報以厚望的軍隊，不日將被拉上戰場，征伐四方。到時候，是成是敗，是死是活，就要見真章。
有如此動力與壓力，除卻逃兵，哪個士卒訓練敢不拚命？
高層建瓴，這是主帥應為之事，至於如何指導士卒日常訓練，那是教頭之事。李從璟樹立機製，選拔教頭，進行監督，具體的事情，他並不插手，隻看效果。
在一支軍隊中，主帥如君王，上無為，是用天下之道；下有為，是為天下用之道。“上必無為而用天下，下必有為為天下用，此乃不易之道。”
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