“見過院長！”不知是哪個機靈的，立即大聲喊了一句，一時間，人群立即改口，紛紛稱呼起院長來。
天可憐見，前世李從璟不過是一所省重點高校的普通學生，而現在，他竟然被無數軍中後起之秀稱呼為“院長”，並且是心甘情願，帶有崇拜之意的稱呼，這讓李從璟一時都有些恍惚之感。
授課區的喧鬧，立即傳到附近其他區，再經由其它區傳到整個學院，沒多久，整個學院中的學生，從四麵八方匯集過來，湧向授課區。隻不過演武院目下的學生雖然不多，但一個授課區卻也擠不下這麽多人，更多的學生被擋在院牆外，俱都翹首觀望。
演武院內裏的轟動，同樣波及到了院門外當值的那兩位兒郎，他們攔住一位學員詢問情況，當得知軍帥已至授課區，並且方才還從他們麵前經過的時候，這兩位兒郎麵麵相覷，臉漲得通紅，大罵自己方才竟然沒有認出軍帥，都恨不得給自己一耳光。
李從璟今日本沒有打算驚動演武院的學生，輕輕地來，巡查一番演武院的現狀，再輕輕地離去，不曾想因為蒙三的異動，讓他現在被眾多學生圍在中間，半步都挪動不得，也算是享受明星待遇了。
既然如此，李從璟索性拋開之前的計劃，他環視圍在四周的學生們一眼，忽然笑道：“遼東有大戰，本帥欲選調兩百名學生前往助戰，以驅逐契丹，建功立業，爾等誰願學以致用，為本帥拿下這個大功？”
僅是李從璟出現，就已經引起全院轟動，現在聽聞如此消息，學生們立即炸開了鍋，紛紛請戰。
李從璟遂道：“演武院學生數百，而遼東戰場雖然不小，卻也不必爾等都去，本帥隻欲取兩百人。這兩百人，便以爾等平日成績來定，綜合排名在前兩百者，可得此機會！”
此話一出，場中喧鬧聲更大，學生們表情不一，或者激動興奮，那是自知成績優異者，或者大為沮喪，後悔不已的，那是平日各科修習成績不佳的。不過能入演武院的，都是軍中英傑，不甘人後之輩，雖然反應不一，但卻都不乏戰心，入選者固然興致高昂，落選者遂下定決心，要奮起直追。
李從璟此舉，用意很明顯。能入演武院修習的，都是軍中驕子，但僅入院修習還不夠，還得學有所成。但凡學有所成者，往後必定不缺建功立業之機，但若是修學不用心者，亦嚐不到甜頭。
相助大明安之策，李從璟沒打算派遣大軍前往，他的打算，本就有挑選演武院精英，自稱一營，投入遼東這片局勢複雜的戰場，錘煉其本事的內容。這一營演武院精英，自然不是當尋常軍士用，而是讓他們發揮特長，去尋找破敵突破口。
此舉，有研究敵軍，研究戰場，然後尋機破敵之機的意思，配合大明安
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