一個機構既然組建，就該立即投入工作，若是沒有實務，便形同虛實，長久難免就沒了用。李從璟組建參謀處後，第一次召開參謀處軍議，便是將他們召集在演武院。而李從璟交給他們的第一個任務，就是李從璟跟杜千書說過的，研究敵情。
研究敵軍，改善軍隊，非得腹有學識的軍中宿將不可，而參謀處，恰好符合這個要求。演武院、參謀處的組建，本就是一脈相承的關係，沒有前者，後者如同無源之水，再如何折騰，也不能成為李從璟計劃中的那個機構，隻有學院和軍隊融合，才能達到李從璟心目中給他們劃定的標準。
甚至可以說，李從璟組建軍情處，也是在為組建演武院、參謀處作準備，而演武院、參謀處的組建，更是軍情處的發展。沒有軍情處搜集敵我雙方各種情報消息，演武院、參謀處研究敵軍也就無從談起，而演武院、參謀處研究敵軍、改善己方軍隊，也是對軍情處情報的另一種程度上最大限度的利用。
這條線，就是李從璟謀劃的一條軍事“產業鏈”，是會良性循環，最終不斷向前發展，給他的軍隊帶來蛻變的一條線。
也由此，加之軍備改進、戰術演變、文武相合，李從璟的軍事思想，粗略成了一個體係。
當然，李從璟那顆腦袋中，思想不僅僅局限於軍事，隻不過另外一些思想體係的實踐，卻是得等到李從璟位置再度升高，掌握更多的權利後。
別的且先不言，僅說李從璟的這個軍事思想，如果能夠順利成為現實，將會對這個時代，甚至是對曆史，對天下軍事史的發展，起到一個怎樣的推動作用，那是現在無法估量的。
李從璟暫時也沒想那麽多，如果說他現在野望，那就是“護邊擊賊”，破契丹長久以來蓄積的國勢，再往遠些說，不過是爭霸天下，征服諸侯，一統神州罷了。
組建參謀處之事，杜千書是知道的，李從璟從演武院抽調的十名學生，那是他費了很大心思，從數百學生中選拔出來的絕對精英。但是當他看到參謀處剛組建，便被李從璟帶到演武院，一把丟在這裏之後，還是大吃了一驚。如今的杜千書雖然有個“演武司別駕”的頭銜，但他並不認為他的地位就很高了，演武院一下子來了這麽多大人物常駐，讓杜千書在“受寵若驚”的同時，不免感到有些緊張、拘束、忐忑。
李從璟寬慰他道：“參謀處如今丟給你演武院，那就是你這位演武院實權院長麾下的士卒，你要帶領他們，完成他們該在演武院完成的演武院職責。若是有人不服，或者是壞了本帥的大事，別說我不
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