就把這件事情放到一邊,在放映廳的後排坐下來,開始觀看接下來的考試。
考試現場是開放的,考生可以觀看,有邀請函的來賓也可以隨意觀看,所以考場內坐得密密麻麻,好多人還是站在後排看的。能找到一個座位不容易,剛好是旁邊的人接了個電話起身走了,夏伊達才幸運地坐了下來。
這還是第一次坐在觀眾席上看別人跳舞呢,雖然這裏根本就算不上是一個正式的演出現場。
夏伊達生長在一個遊牧民族,居住的地點是隨著四季的變遷而經常發生變化的,所以有線電視對於他們來說是不太可能存在的奢侈品。不過現在即使是牧民的生活也現代化了,自從有了無線網絡,可以在網上搜索到許多舞蹈視頻來看。但視頻就是視頻,這樣子現場觀看表演,對於她來說是絕對新鮮的經曆。
懷著興奮的心情,夏伊達把目光集中到舞台上。才看了不到一分鍾,她就完完全全地驚住了。
台上是與自己一樣的考生,可是,怎麽可以跳得這麽好呢?
正在台上表演的是一個女孩,跟夏伊達差不多的年紀。她的肢體柔軟而修長,每一個跳躍都是那麽輕盈,每一個節拍都合得那麽恰到好處。她的臉上帶著迷人的微笑,吸引著夏伊達跟隨她沉浸到舞蹈的意境中去。
跳得真美啊!夏伊達看得十分興奮,在心裏由衷地讚歎著。接下來上台的是一個男生,跳得一樣精準出色。接下來的幾個,一個賽一個的好,在夏伊達的眼中,簡直就像教科書一樣。
看了十幾個人,夏伊達忽然心慌了起來。
原來,剛開始看到的那個令人興奮的女孩子並不是跳得最好的,跟後麵的比一比,她並不顯得特別出色。應該說,是每一個人都很出色,看了十幾個,竟然沒有一個人的舞蹈看上去比自己的差!
應該說,不但不差,而且是強得多!
而這不是別的,不是自己家鄉慶典中那樣自娛和慶祝的表達。現在是考試,考試,就是有排名和先後的,而考試的排名先後,就決定了能不能繼續往前走下去。
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