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是‘哼’了一聲後將頭抬過一邊，不再說話。
張知數了數在場人數，發現隻有十人，不禁有些感慨。
“中午一起去辦公樓看看不？”
張知用肩膀頂了一下陳伸，陳伸才回過神來。
“啊，不了。”
發現陳伸又將視線落在「你的小覃呀」後，張知不禁搖頭歎了口氣。
書生也沒空，不知道中午他要幹嘛。
105孩童宿舍內。
小四拉了拉張知的衣角，鼓起嘴巴道：
“嗚嗚嗚，哥哥，我們的足球找不到了...”
“能幫我們找回來嗎？”
張知深吸一口氣，把心中的厭倦情緒壓了下去。
“好。”
「任務」：尋找足球
「簡介」：貪玩的孩子在夜晚的花園弄丟了小光的足球，無比希望能找回來還給小光。
「任務獎勵」：「仿童體皮」一件，熒光燭一根，小光的好感度小幅度上升，線索x1
「失敗懲罰」：小光的好感度大幅度下降
張知接過任務，挑了一下眉毛，這個任務提到了一個人物——小光，可能和支線有關。
而且這失敗和成功的獎勵都有小光的好感度，說明小光對主線是有一點幫助的。
張知剛想去花園找找，結果發現係統空間有一樣東西一直在亮。
那是一個足球。
張知不明所以地將足球取了出來，然後遞給了小四。
“謝謝你哥哥！”
小四兩眼放光，欣喜地雙手接過足球。
「任務完成！」
“這樣我們就能找小光踢球了吧...”
“是啊是啊...”
四個孩童又嘰嘰喳喳地說了起來。
張知的嘴角抽動了一下，這絕對是他完成過最簡單的一個任務！
按他的記憶，昨晚就是亂逛的時候隨手撿的。
張知咂了咂舌，然後看向完成任務的獎勵。
「院長室的信箱」：每天都會有人給孤兒院院長寫一些信，這些信中涉及很多方麵的內容，尤其重要的是下
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