在…你們的機會來了！”
說話的同時，卡爾將右手指向頭頂的射擊軍軍旗。
幾十名教官同時上前半步，背著雙手，宛若豎立的步槍般排列在射擊軍戰士們的麵前。
他們三人一組，各代表了一套訓練項目。
為了爭取在最短時間內，讓終於得到了“初步馴化”的土著民徹底脫胎換骨，卡爾製訂了一套極其嚴苛的計劃。
首當其衝的，就是“列隊”。
對於克洛維王國的新兵們，這是從被陸軍征召到抵達軍營前就必須，也應該掌握的基礎技能；但放在土著民身上，反而可能是最困難的項目之一。
因為它至少有包含了“分清方向”，“服從指揮”，“集體行動”幾個基本概念；這些克洛維人的常識，對他們而言通通不存在——別說方向了，連左右都完全弄不清楚。
不過這也很好解決，幾個月的“訓話”，已經讓射擊軍戰士有了下意識服從命令的本能，集體行動也通過長期十幾個人被鎖鏈穿成一串而逐漸養成了。
至於最難的方向…卡爾實驗了安森提供的小技巧，通過讓士兵左右腳穿不同的鞋來掌握左右，結果完全沒用——土著民似乎多少都有些反應遲鈍，穿不穿鞋對他們好像影響不大。
法比安則給出了另一種辦法，讓教官手裏拿兩麵顏色不同的旗幟，下命令時朝對應方向舉起。
為了提高效率，卡爾還補充一條：舉旗的同時，朝相反方向開火。
這個方法得到了全體教官的一致好評，不僅加快了訓練進度，還篩掉了不少色盲和聽力障礙患者。
在此基礎之上，卡爾一邊東挪西湊確保射擊軍的物資供應充足，一邊開始對他們進行耐力訓練。
因為重建白鯨港和對受災民眾的賑濟需要大量的物資，導致原本應該供應射擊軍的部分不得不被暫時挪用。
這也是卡爾突然要加快訓練節奏的另一個原因——不趁還能讓他們吃飽的時候抓緊時間，之後餓著肚子就更不可能有機會完成訓練了。
訓練項目也很簡單：長途負重行軍，慢跑，挖塹壕，原地立定。
一直軍隊的體能和對艱苦環境的耐受力，將很大程度上影響他們的作戰風格。
譬如爆發力強的輕騎兵或者輕步兵，就不能指望他們在長途跋涉後的戰鬥力；長期駐守在要塞和城市內的軍團，一旦出城就要做好大規模非戰鬥減員的準備。
而土著民在這方麵十
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