。”
校長爆粗口了....
周岩對於李洪傳到印象還是新生典禮的時候溫和慈祥地訓誡新生，哪裏有現在這樣小老頭的做派。
周岩試探性地問道：“那去洪傳書院是為了？”
“教書。”李洪傳沒好氣地說道。
“我？教書？”周岩有些懵：“我教啥？”
李洪傳笑嗬嗬地說道：“你怎麽創業的，你就怎麽教。”
他也不賣關子，眼鏡下的小眼睛瞅著周岩繼續說道：“我校將正式成立大學生創業基地，同時成立創新創業雙向扶持孵化科研訓練班，簡稱創科班，創科班的學生，將走特殊路徑保研的模式，他們的成績，將由參與創業大賽最終獲得的獎項決定，而我想讓周岩你，來帶這個創科班。”
李洪傳娓娓道來，周岩聽的仔細，聽到關鍵的時候，也不由眯起了眼睛，他清楚地意識到這是一個巨大的機會。
創科班的本質其實就是一個創業項目的孵化班級。
班級成員參與創業，通過創業的途徑來實現保研。
這在後世十分常見，隻要是能在創業大賽中得到國獎一等的成員，基本上都能獲得不錯院校的保研資格，創業大賽，實際上就是創業成績的評判，創業究竟能達到什麽樣的成就通過創業大賽來檢驗，而洪傳書院本就是走保研的路子，不管是什麽樣的保研路徑，洪傳書院都會嚐試探索。
目前全國創新創業大賽正火，很顯然李洪傳盯上了這個蛋糕。
周岩哪裏沒明白李洪傳的意思，分明是看他把逐浪工作室運營的好，才動了讓他帶班的心思。
周岩笑了笑：“校長，你有點為難我了，我就是一個大一的學生。”
李洪傳拍了拍周岩的肩膀，笑嗬嗬地說：“別推脫，我看好你，如果你幹的好，說不定我還能在你丈母娘那裏說句話。”
周岩：？
周岩：“丈...丈母娘？”
“對啊，你那丈母娘可不簡單，如果她不答應，你和沈璃同學的喜酒，我可喝不到。”李洪傳笑著搖搖頭。
周岩：“有多大能耐？”
李洪傳笑了笑：“這麽說吧，她可以隨意空降到全國任意一所大學當實權校長。
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