第二天瓷照例去上班，隻是多帶了一隻小兔子。
這不，剛進大門，小兔子又開始在心裏嘀咕了：
【害怕，害怕，害怕，害怕對一個社恐來說，一次性見那麽多人，怎麽辦啊？】
此時的瓷也是第一次知道自家的小兔則是一個社恐。
注：不要被誤會了，社恐，指憑一己之力，讓社會感到恐懼的人。
瓷溫柔的摸了摸小兔子的頭頂，安慰小兔子：“小兔子，不用緊張，爹爹在這。”
………………
其餘四場等了很久，世界燈塔才一腳踹開大門，聯：我的門！又要修了！⊂(˃̶͈̀㉨ ˂̶͈́ ⊂ )))≡\u003d─ 美走到瓷身邊，把手放到瓷的肩上，十分欠揍的說道：“Honey，一個晚上沒見你，有沒有想我？”瓷剛想讓他滾，就聽到了小兔子的心聲：
【啊！！美利堅，把你的鹹豬手從我爹爹的身上拿下去，快快快！！！！！不然我怕我忍不住咬你（‵□′）！】
也能聽到小兔子心聲的美額頭上，肉眼可見了多了幾條黑線，其餘幾常看見了，都做出了不同的反應，
俄最先反應過來，指著美放聲大笑：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，沒想到啊，美，你也有吃癟的一天！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
法本來是繃得住的，但是聽到俄魔性的笑聲也繃不住了，輕輕的笑了幾聲。
英仿佛沒什麽事，一般低下頭接著喝茶，可他那抖動的雙肩還是出賣了他。
瓷本來也有點不適，聽到小兔子的心聲也就釋然了，而此時的美卻一臉“笑意”的摸了摸小兔子的頭：“小兔子，你沒有什麽不對勁吧？”這話明明是“關心”而聽到小兔子的耳裏則是（小兔子，你想*啊）於是小兔子的心聲開始瘋狂尖叫
【啊！！！他好恐怖，爹爹救我救我救我救我……………】
聽到心聲的美（滿頭黑線）
此時會看場合的聯發現有點冷場，連忙說：“咳咳，好了，開會！”
瓷覺得要開會了，小兔子應該回避一下，就摸了摸小兔子的腦袋：“小兔子，你先去旁邊玩吧！＂
注：不要問為什麽，瓷爹喜歡摸小兔子的腦袋，問就是瓷爹第一次摸小兔子的腦袋的時候，發現他腦袋的手感很好。
而這時的小兔子，聽見爹爹沒有讓他去寫作業，非常興奮
【爹爹居然沒有讓我寫作業（跑來跑去）（搖晃隔壁病友的鐵門）（抓了一把路過病友的頭發）（向空中吹散）（傻笑）（被正在創來創去的病友創飛）（爬起來看這個病友創飛別人）（看這個病友被抓走打鎮定劑）（大聲嘲笑）（也被抓走）】
【可我明天還要上學，其實也沒啥事，不就是上學嗎，不就是生活嗎，人活著哪有不瘋的時候，不瘋的人還活著嗎人。又不是蔥薑蒜西瓜茄子蘿芒果獼猴桃。可能我是猴子呢!我是猴子!哈!嘿!吼!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈我是猴子，我不用學習的(變成猿猴)(搶奪路人的香蕉)(飛入叢林) (在藤蔓中蕩來蕩去)(在藤蔓中蕩來蕩去)(在藤蔓中蕩來蕩去)(在藤蔓中蕩來蕩去)(高聲吼叫)(高聲吼叫)(在藤蔓中蕩來蕩去)(高聲吼叫)(在藤蔓中蕩來蕩去)(高聲吼叫)(在藤蔓中蕩來蕩去)】
【可憑什麽讓我上學？（尖叫）（扭曲）（陰暗的爬行） （爬行）（扭動）（陰暗地蠕動）（翻滾）（激烈地爬動）（扭曲）（痙攣）（嘶吼）（蠕動）（陰森的低吼）（爬行）（分裂）（走上岸）（扭動）（痙攣）（蠕動）（扭曲的行走）（不分對象攻擊】
此時的瓷：……
此時的其他四常：……
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