鑒就氣不打一處來不同，除了文學作品惡劣的抄襲，這一點誰都不能容忍。日本對媒體，文化，甚至研發方麵的抄襲遠比我們寬容，甚至可以說推崇。
都說日本車厲害，豐田創始人豐田喜一郎在最初的階段，從美國買進福特，拆下福特所有的零件，一個個零件分析，一個個模仿，經過了抄襲階段後，實現了如今豐田的騰飛和自主創新。
日本變態所以把抄襲當作好事？
那就大錯特錯了，俄羅斯抄襲美國工業，英國，法國，德國包括美國，任何一個發達國家在成長的最初階段都是靠著像其他國家學習而有了現在的地位。
正如我們抄襲韓國的綜藝，我們也想創新，但是現在火候還不到。為什麽不到？
我們的綜藝製作團隊還不夠火候，還需要再多磨礪幾次才能讓技術靠近發達國家，我們的精品編劇還太少，還需要積累。
而通過模仿，能快速地聚集人氣，聚集金錢，而金錢和人氣則能更快速地推動這個行業的進步。所以，今天的帝國大陸的綜藝，能讓台灣，讓香港覺得無法超越；今天帝國排出的精品電視劇，能如同當年台灣劇，香港劇一樣風靡亞洲。
高冷來這裏，就是來學習日本比我們發達了十幾年的培訓市場。拋棄抄襲這個詞匯吧，我們的文化博大精深，汲取別人的精華變成i自己的東西，這是大國崛起的必經之路。
也是大企業崛起的必經之路。
帝國政府學習的日本政府的減負教育，可以預見的是，未來十年，帝國的培訓機構市場也會如同日本培訓機構市場一般發達，而現在，高冷要做的是搶占這一塊領域，確保十年後的培訓市場，被星光集團占據最高領地，甚至獨吞。
而這些，需要真正適用帝國孩子的好的教育，第一站日本，請到日本這方麵的專家，將日本最先進的培訓經驗請回去，最精華的教育方式請回去，為十年後的星光集團奠定基礎。
——————
“高總，日本藤野先生約我們上午見麵，可是……”楊關關有些焦急，看來有突發情況：“可是韓國的mr公司的副總也來了，他們也要請藤野先生去做培訓市場。”
“mr公司，這可是國際性大公司啊。”劉經理一聽有些急了：“這可怎麽辦？”
藤野先生在公立幼兒園當了五年院長，在一流的私立幼兒園當了十五年園長，又在一流的培訓機構做了九年的教育專家。沒有誰比他更適合來帝國幫星光集團建立起合適的培訓機構。
自然，這樣的人才韓國也想要，日本培訓機構和育兒理念在韓國比在帝國更被廣泛傳頌。
mr公司是韓國國際性大公司，他要拿下藤野先生可比星光集團要拿下，簡單多了，其資本就是星光集團數十倍。
“怎麽辦？要不然我們換個人？這藤野先生的價格肯定會被抬高，我們杠不過韓國公司的。”楊關關沮喪地說道。
【公眾號上舉辦了贈畫活動，雖然我畫得不好，心意卻是滿滿的哦，今天發布了獲獎名單，獲獎了的小夥伴去公眾號看吧】
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)