，並且有一個強壯的體魄便可以做到！
培養一個軍官相對來說要難一些，除了擁有當戰士的基本條件之外，還要有領導能力，也就是善於控製其他人，可以用自己的行動去影響其他人，加以培養和引導之後，也不算是太難。
但是要想培養一個善於思考問題，能為他出謀劃策的參謀的話，那估計是最難的事情了，而這個賈奇，偏偏就具備這樣善於思考分析問題的特質，腦筋也靈動，所以高懷遠當機立斷，將手中搜羅到的所有的兵書戰策，包括三山散人留給他的一些兵書，一股腦都交給了賈奇，讓他沒事的時候，可以單獨研讀，讓他增加見識，並且令他也做老師，接替自己，每天給這些少年，以講故事的方式，傳授他們一些有關戰術戰略的東西。
這麽做的根本目的，一是要讓賈奇形成一個良好而且獨立的思考能力，並且引導這幫少年朝軍官的道路上走，而不是讓他們一幫人隻知道好勇鬥狠，成為一幫莽夫就算是拉倒了，所以在這個事情上，隻要是賈奇講課，連黃嚴和周昊，也要跟其他少年一樣，老老實實的聽，老老實實的想，隻要假以時日，遲早會讓他們大多數人都成為合格的軍官的！
再說那個蔣鵬，性格也是屬於文弱的人，除了和周毅一樣，對數算接受比較快之外，卻沒有像周毅一般的去鑽研這個事情，但是這也不代表他一無是處，而是他也有他的長處！
那就是蔣鵬喜歡跟著高懷遠鼓搗各種新鮮事物，別人看到高懷遠弄出肥皂或者是玻璃這些東西，隻會感到驚奇，感慨一番就算是拉倒，卻無人去問個為什麽，隻是知其然卻不知其所以然，也沒人去問原因為何！但是這個蔣鵬似乎對這些個事情有著天生的興趣，隻要看著高懷遠心情好的時候，便會小心翼翼的找高懷遠問這問那，問這些東西為啥會混合在一起成為新的東西。
高懷遠對蔣鵬也不吝嗇，抽空就詳細給他講一些自己曾經學過的物理化學等知識，在他看來，中國曆史上雖然在許多科技方麵，曾經領先於世，但是在後來明代之後，中國科技便沒落了，以至於遠遠的被拋在了西方世界的後麵，關鍵的原因並不是後世的中國人沒有以前聰明了，也不單單是中國曆代的製度影響的。
在高懷遠看來，最主要的原因卻是中國古代，從來沒有如同西方後世那樣，形成物理化學方麵的係統的理論，許多東西，都是古人，在經過無數次摸索之後，偶然所得的，或者說是靈機一動創造出來的，卻沒有被係統歸納成學科，供人研究學習，所以才會當發展到一定時期之後，裹足不前，最終造成了中國科技在後世再也沒有多少亮點出現的原因。
所以當他發現了蔣鵬對這方麵的事情很感興趣之後，心中少不得一動，覺得這件事不見得是壞事，假
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