“陛下，來自廣東的奏章。”自從魏忠賢辭官後，張彝憲就成了司禮秉筆首監，代替魏忠賢，替朱由檢掌管玉璽，傳送大臣們的奏章。張彝憲為人不像魏忠賢那樣會揣摩聖意，也不像徐應元那樣八麵玲瓏，兒時忠厚得近乎木訥，惟其如此，朱由檢才放心地將玉璽讓他掌管。
朱由檢暫時撤銷內閣，在他的改革中少了一份阻力，但沒有內閣批閱奏章，朱由檢必須親自批閱。
不過朱由檢將奏章進行分類，根據奏章的具體內容，由六部尚書們分別處理，他們隻有遇到不能解決或者不能決定的事，才會將奏章送給朱由檢。
“彝憲，什麽事？尚書們不能處理嗎？”
“陛下，尚書們說，他們做不了主，希望陛下明示。”張彝憲將一遝奏章遞給朱由檢。
奏章一共有兩封。
一封是兩廣總督的奏章。兵部命令在廣州組建南海艦隊，但大明的海軍已經頹廢多年，南方已經沒有能出海的船隻，也沒有會訓練海軍的人才。
另一封是廣東巡撫的奏章。南直隸人徐光啟，在廣州私開學館，招收童生，學習洋文，推廣天主教。
“徐光啟？”朱由檢默默念叨著，這可是大明最著名的科學家、數學家、軍事家、農學家和水利專家，不但翻譯了西方的數學論著《幾何原本》，還引進了物理、化學、地理等學科，自己打著燈籠都找不到的人，如果不是廣東巡撫的奏章，自己竟然將他完全忘記了。
“彝憲，立即回乾清宮。”朱由檢已經沒有了玩邂逅的興致，他快步在前，回到乾清宮。
朱由檢獨自在上書房來回踱步。
南海艦隊的事不難解決，沒有船隻，可以製造，讓李春燁將製造大寶船的圖紙找出來，也可以從沿海的商人手中購買；沒有熟悉海軍的官員，可以讓登州的北海艦隊適當支持，登州的海軍已經秘密組建了兩年半，應該有一些富餘的人才。
關鍵是徐光啟。
大明剛剛開始羽化，像徐光啟這樣的科技人才太寶貴了，怎麽才能將他身上的能量，最大限度地挖掘出來，讓大明擁有千千萬萬個徐光啟……
學校。
朱由檢猛然一悟。
這是大批量培養人才最快捷的方式。
朱由檢迅速在腦中盤算著，內閣已經撤銷，六部已經擺平，問題是興辦學校所需要的條件。
首先是教員。徐光啟在廣州私開學館，應該有一批教員，還可以從各地的傳教士中聘請一
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