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官的“偏愛”下，每天都被訓得懷疑人生。
白天被訓也就不說了，晚上還有政委過來給他們進行思想教育……沒錯，他也是被政委盯上的重點對象。
嗯……所以就有了現在這麽一個，正經得不能再正經的樣子。
一般情況下，就像班上最調皮的孩子反而更受老師喜歡一樣，後來的同期生裏，就秦時跟教官和政委關係最好。
這次崔明青要調資料，自然就麻煩到了教官頭上，不過秦時的程序是對的，所以這樣先把資料調出來，等核對好以後再給也不礙事兒。
所以，等到秦時大步流星的走到資料庫門口時，教官已經在等他了。
依照程序登記了資料的類型、作用、調取時間、調取目的以及證明以後，秦時拿到了被封好的資料袋。
雖然看著厚厚的資料袋，他有些心癢，想知道裏麵有什麽特殊，但看了看特製的封口，秦時歎了口氣。
算了，還是讓領導來看。
等領導看完，他也可以偷偷摸摸瞄一眼。
秦時想到自己拿回資料以後，能快點兒辦事，腳步不禁輕快了些，竟是花了比來時更短的時間，就回了辦公室。
崔明青看他這幅樣子就來氣，但他忙著看資料，這會兒就算了。
將秦時手中的資料一把拿過來，隨後像趕蒼蠅一樣將他推到旁邊，大有“哪兒涼快哪兒待著去”的意味在。
秦時迫於他的淫威，自己找了個地方待著等他叫他。
崔明青一邊翻看著手上的資料，一邊回想秦時方才說過的話。
修士的五感都極為敏銳，而且記憶力很強，所以他此時也不怎麽需要秦時來補充。
因為蘇念微提到的是近乎煉器的事，崔明青將重點放在了其中會煉器的人身上。
經過各種條件的排除，崔明青最終將白遊的資料拿在手上。
“領導？怎麽，他有問題？”秦時看見崔明青手上的東西，頭皮一麻。
“沒什麽大問題，應該是他惹到那位蘇小姐了，才有這麽一遭。”崔明青猜測道。
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