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再者說，蔣成英小時候闖了禍，周知白收拾他的時候可沒回避過。
最嚴重的時候，周知白一邊揍這小子，一邊跟他商量，背景音就是蔣成英哭天喊地的求饒聲。
這小子，從小就不是什麽安分的，加上周知白給他規劃的職務不算是特別重要的，最主要的就是輔助李源，然後保證他自己不出問題就行。
從某種意義上來說，對蔣成英的要求並不算高。
房廉本來想的是磋磨磋磨他的性子，象征性的教他點東西就扔下去讓他自己去摸爬滾打就行了。
但李源跑過來“安慰”蔣成英的時候，正好被他看見了，房廉看著兩個人相處的場景，心裏就變了主意。
這兩人的關係挺好，那就一起吧。
多相處一段時間，有更多共同的經曆的話，兩個人的距離還會拉得更近一些。
再說了，蔣成英以後畢竟是要放李源下手的人，多磨合磨合更好，把他們之前戰場上的默契轉化為政治上的默契才是最優解。
雖然李源那邊已經有了一個他的繼承者，但是周知白手底下的勢力可不是隻有一方人，李源真的接收了的話，他還是得培養一個對他來說，最忠心、得力的人。
而這個人，他看，蔣成英就很合適。
恐怕，這才是周知白當時讓蔣成英留下來的原因吧。
那這小子自己知道嗎？
房廉看著書房裏又拌起嘴的兩個人，笑了笑。
應該是知道的吧，周知白教出來的孩子，他還真沒見過哪個是蠢的。
也好，他們年輕人的事情，就讓他們年輕人處理吧，他這個老頭子，隻需要做好“惡人”就好了，給他們提供機會和平台，看看，這些年輕人能做到什麽樣的地步。
這番心理活動是李源、蔣成英不知道的。
如果蔣成英知道了自己如今被這麽挑剔的原因在李源身上的話，恐怕第一時間就會去找李源幹架。
不過現在，他還樂滋滋的湊到李源身邊，討好的遞出手上的文件：“幫我看看有沒有什麽問題？沒有我就交給老師了。”
“你這個點說得不夠……”
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