浩說道，“三位，這個試驗就叫做電解水試驗。剛才讓蘆葦棒燃燒的那個氣泡，本王叫它為氧氣，後麵在水麵上產生淡藍色火焰的那個氣泡，本王叫它氫氣。這兩種氣泡，第一種我們可以用來焊接鐵板，鋼板，還可以在人奄奄一息的時候救人，第二種，我們可以燃燒，也可以除去一些銅鏽鐵鏽之類的鏽斑。”
接下來三人都試驗了一遍，果然如王爺所說的一致。
朱常浩看三人的興致上來，就說道，“我們的鐵甲船，以後就將這種讓蘆葦棒燃燒的氣體收集起來，壓縮在鋼瓶裏麵，然後通過鐵罐將其釋放出來，再將它點燃，燒融鋼鐵板之間的縫隙，就可以對其完成焊接。”
人類工業的進化史，往往就會被一個小事情所改變，過去的那些小改變，都是人類無意識之中所造成的，朱常浩現在的小改變，那是根據自己二十一世紀的見解來故意引導的。
想到這裏，朱常浩覺得，大明沒有經曆過“文藝複興”和“啟蒙運動”之類的思潮，會造成人們對科學探究精神的一種缺失，好在這種缺失，可以用“墨家”的思想來作為幌子，進行拓展。
大明皇家科技大學，朱常浩打算這個寒冬，就不給裏麵的學子們放寒假了。這個寒假，可以說漢中府外的七所皇家學堂都不會放假，朱常浩利用難得的假期，要給這七所大學的學子們授課，灌輸近代工業文明、法製觀念，愛國主義、最主要要解放思想，要讓他們明白，道德重要，法律更重要，大明的生存需求是無比的重要。
也就是說，在一定程度上，要讓他們將腐儒的那套理念拋棄，要將大明的理念從“守門犬”變成“草原狼”。
這隻是對成年人的思想進行改良，但對於童子軍學堂，朱常浩更加不會放鬆，以後自己的近衛軍，就要以這些的童子軍為基礎。
說實話，明年開始，第一批童子軍就要離開學堂了，他們的年齡差不多也就是十七八歲，他們的思想素質那是經得起考驗的，再說，這裏麵的孩子都是孤兒，他們多為天啟七年，那一場災荒裏麵逃出來的人，現在經過三年的洗腦，朱常浩相信，這一批人以後就是貫徹自己命令的中流砥柱。
千頭萬緒的事情不少，每天開始講課之外，朱常浩
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