秦國夫人府後園新開辟了一大片沙池，這是王源去北海郡之前要求柳鈞搭建的，其目的是用來在學習兵法時壘成沙盤進行演練。
王源對行軍打仗的事情本來並不精通，但起初答應柳鈞教習他兵法知識之後，王源在翰林院中的大部分時間都用來臨時抱佛腳的研習古書架上的兵書。往往上午鑽研下午便要教柳鈞。
柳鈞對學習兵法的興趣很大，而且似乎很有些天賦，問出的問題超出了他這個年齡的孩童該問的問題。王源起初認為隻需要簡單的解答一番便可，但後來發現，必須要真正的解釋明白這些問題才能讓柳鈞釋懷，而自己也需要更加深入的鑽研兵法，草草敷衍是行不通的。
於是，在秦國夫人府的後園中，這樣一座沙池便被開辟出來，周圍還開鑿了幾處池塘。這樣，便可模擬每一種兵法所言的戰法中的地形。何處高山溪穀，何處水泊縱橫，何處沙漠荒野等等。地形模擬推演是後世的軍隊都會采用的辦法，直觀而有效。教柳鈞的時候固然是輕鬆了許多，王源自己也在推演之中悟出了許多讀書時悟不出的道理。
陽光下，王源和柳鈞兩人頭戴草笠，赤著腳並排站在沙池邊。兩人手中各握著一把小旗正對著麵前丈許大的地形沙土指指點點，不時的彎腰插上一麵小旗。
不遠處，秦國夫人帶著紫雲兒和青雲兒坐在樹蔭下閑聊，三雙美目不時瞟向在陽光下忙碌的汗流浹背的師徒二人，眼中都帶著笑意。
這一次模擬的是楚漢相爭時的彭城之戰，柳鈞最佩服的人便是楚霸王項羽，這次大戰的模擬推演王源也是投其所好，特意選取了楚霸王的經典作戰戰例來分析。
將手中所有的紅藍旗幟盡數插在地麵上之後，王源微笑道：“柳鈞，你來瞧瞧楚漢兩軍的軍力對比，有何感想？”
柳鈞目瞪口呆的看著遍地密密麻麻的紅旗和寥寥無幾的藍旗撓頭道：“老師，這實力也太懸殊了吧，漢軍兵力超過楚軍怕是有好幾倍……不……好幾十倍才是，這可怎麽打？”
王源微笑道：“是，史載，劉邦聯合其他諸侯兵馬，總兵力高達五十六萬，而項羽迎戰之兵力隻有區區三萬，這是一場實力懸殊巨大的大戰。而且當時，項羽的兵馬正在伐齊，被劉邦聯軍從腹背突襲入楚地，在一般人看來，這是一場必敗之戰了。但事實卻並非如此，項羽抽調伐齊的三萬兵馬迎戰，不僅打贏了這場戰鬥，而且幾乎全殲了這五十六萬漢軍。若不是這是事實，你肯定以為我是在說笑。”
柳鈞麵目呆滯，喃喃道：“居然贏了，還全殲敵手，這真的難以置信。項羽是如何做到的？”
王源手持長竹竿開始在沙盤地形上指點，在他的指點之下，柳鈞不是俯身插拔旗幟，小半個時辰之後，沙盤上的紅色漢軍旗幟已經隻剩下一隻，而且遠離戰場之外。那已經是劉邦孤身逃竄的標誌。
柳鈞興奮
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