老師在課堂上講的東西家長是聽不到的，有時候會夾帶一些私貨，這也是為什麽不讓伏地魔成為黑魔法防禦課老師的原因。
他鼓吹的是純血主義，和他比較起來，卡羅兄妹的所作所為就要拙劣多了，是人都可以分辨。
課堂不是政治的角鬥場，烏姆裏奇卻將福吉“一切如常”粉飾太平的假象帶進了課堂，讓哈利處於孤立無援，又不讓霍格沃滋的學生使用魔杖。
魔法學校的黑魔法防禦課就是學的遇到壞人如何反抗的技巧，不讓學生實際操作光有理論，最終會“紙上談兵”，根本沒法保護自己和家人的安全。
無政府狀態隨時可能發生，也許在下一個街角，就會遇到劫匪，他打劫的時候已經無視法律約束了，隻有兩個人的情況，呼救也不一定會有警察或者傲羅會立刻趕來，自己的人身安全隻能自己保護，學魔法都是為了這個目的。
如果哈利不用呼神護衛抵禦攝魂怪保護自己和達力的安全，魔法部的傲羅趕來的時候就隻能收屍，他明明有力量卻不能用來防身，就跟他家裏有堆成山的麵粉卻餓死一樣。
如果按照烏穆裏奇的那種方式完全偏離教育的目的，為政治服務的教學方式，也許教出來一群溫順聽話的學生，魔法部不是統治巫師的，是為了維護國際保密法存在的，他們把麻瓜的那一套帶到巫師界了。
地處北蘇格蘭的全寄宿學校防禦陣一開啟就不再開放，隻有固定的周六可以去霍格莫德。
美國的消費主義蔓延全球，刺激消費是大蕭條時期發明的飲鴆止渴的“特效藥”，基督教的倫理觀、道德觀在資本主義產生初期能遏製人性的罪惡，保證了資本主義不會因追逐利潤最大化而走向滅亡，被私欲所吞噬。
但是到了20世紀20年代人的欲望不再受到節製，消費主義主張追求消費的炫耀性、奢侈性和新奇性，追求無節製的物質享受、消遣與享樂主義，以此求得個人私欲的滿足。小孩子最喜歡新奇了，他們的好奇心很強，將學校建在遠離城市和商業街的荒郊野外能讓孩子們和那個浮華的世界隔離開來，可以安心讀書、專心學習，而不是過早學會享受生活一心多用，根本不專心地學習本領。
消費主義社會是挖掘人的欲望，創造出新奇的
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