像。
雖然西弗勒斯譏諷人的時候很有創意，不過他確實不是這一方麵的能手，他唯一能做的就是拒絕與阿裏夫見麵，除了不去食堂吃飯外，他也不允許阿裏夫再踏足他的魔藥教室。
在早餐會結束後，西弗勒斯完成了需要保密的藥水配置步驟，接下來就是可以公開的魔藥配置環節，他在很多人的圍觀下完成了縛狼汁的配置。
許多人有認床的習慣，到了一個陌生的地方睡不著，穿上新衣服和新鞋也會有不適應的感覺，甚至影響發揮，波莫納其實也很緊張，盡管她知道他已經不是第一次熬這種魔藥了。
整個過程持續了一個白天，長長的實驗桌上擺放了二十多種藥材，就像是在進行一種小型展覽會，它們最終都被依次加入魔藥中了。
在熬藥的過程中一切工作，包括準備藥材都是西弗勒斯自己完成的，這多虧了他多年的教學生涯，他已經熟練得能在沒有助手的情況下自己完成一切了。
這引來了一些魔藥大師的敬佩，他們幾乎都會有助手打下手，就像餐廳的大廚，他們自己也當過學徒，負責切菜、煮高湯、配菜之類，等到了一定階段才會負責調味，大廚本人反而幹得活最少。斯內普就隻能靠關禁閉的手段，讓學生們為他準備下節課需要的魔藥材料。
她在覺得好笑之餘，也感到自豪，又在愛情的“催化”作用下，產生了一種名為甜蜜的感覺。
不過這個感覺沒有持續多久，當西弗勒斯宣布藥已經準備好後，萊姆斯被帶了進來，他這一次手上戴著鎖鏈，而且還被關在一個鐵製站籠裏。
波莫納覺得孩子們不會想看到這一幕，他們更願意記得那個放著音樂，讓他們用“滑稽滑稽”對付櫃子裏的博格特，穿著寒酸的黑魔法防禦課教授。
西弗勒斯將魔藥放在一個高腳杯裏交給了傲羅，傲羅將藥喂給了萊姆斯，萊姆斯喝下去後沒有任何反應。
“你們可以和他交談。”西弗勒斯說“他可以回答你們的問題。”
“那是當然，他還是個人。”一個戴單邊眼鏡的中年人說“我怎麽知道他變身後還能不能交流。”
“你能背誦甘普變形術五大原理嗎？”波莫納立刻說。
“這有什麽用？”剛才那人說。
“至少可以做對比，在喝了魔藥後這位狼人在保持狼形時還能保持多少理智。”波莫納回答。
在其他人議論紛紛的時候，萊姆斯已經開始背誦了，他不隻是背誦了甘普變形術原理，還背誦了《魔法原理》，當台下的“觀眾”就他所背誦的內容提問時，萊姆斯不僅能準確回答，而且還能表達自己的見解。
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