如果他們都去學校了，就不會看到“學齡前女童”阿裏安娜在自己家的花園裏“玩”。
他們是翻過了鄧布利多家院牆，入侵了鄧布利多家，打擾了別人的“安寧”。
馬克納頓雖然極有可能有精神分裂，並有被害妄想症，但究其原因是內心得不到安寧。
第二塞勒姆有一首兒歌：
你的媽媽，我的媽媽，都要抓女巫。
你的媽媽，我的媽媽，騎著棍子飛。
你的媽媽，我的媽媽，女巫從不哭。
你的媽媽，我的媽媽，女巫必須死。
女巫一號，溺死在河裏。
女巫二號，讓她上絞架。
女巫三號，用火燒死她。
女巫四號，鞭子抽她轉。
這種兒歌就算不上學、不識字也會唱，小孩子很擅長模仿，那三個孩子可能隻是照著兒歌裏唱的那樣做罷了。
除了他律之外，人還要自律。
霍格沃茨首要目的是教導小巫師們控製自己的力量，如果學生不認可，可以到別的學校去讀。
“哦，對了，我差點忘了和你商量，讓誰去參加這次魔藥大會。”波莫納說“喬伊想……”
“她不擔心自己去德姆斯特朗，被當成練習黑魔法的靶子？”西弗勒斯冷冷地說。
波莫納歎了口氣，其實伊蓮娜很有天賦，可是她太膽小了，而且明年才二年級。
“現在的大賽不像以前，隻要有一種特別精通的魔藥，不用去闖那個危險的花園。”西弗勒斯說。
“我知道這個，喬伊魔藥學得很不錯。”
“可沒有一門特別厲害的。”西弗勒斯說“查理能配置很強效的睡眠藥水。”
“你是說生死水？”波莫納問。
“不，隻是簡單的睡眠藥水，但能讓龍沉睡。”西弗勒斯說“這學期他一直在練習。”
“他練習這個幹什麽？”
波莫納話音剛落，西弗勒斯的眼神直勾勾地看著前方。
她順著他的視線看過去，發現一頭“駝鹿”正慢悠悠得從他們麵前走過。
森林裏有鹿不稀奇，可是雙眼發紅光的駝鹿，禁林好像隻有一隻。
“那是誰家的聖誕裝飾？”西弗勒斯“幽默”得說“我記得聖誕節還有幾個月。”
波莫納腦子裏，“動物警報”這個詞正閃爍著紅光。
“那是斯帕克，但它不是該在窩裏麽？”波莫納喃喃低語著。
“現在它出來了，我們該讓它繼續遊逛？”西弗勒斯問。
“當然是把它抓回去！”波莫納焦慮得站起來追上了那頭吸血駝鹿“我們這裏現在可是處於‘危急情況’。”
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