”的七班數學老師賈平站在講台上對著滿教室躁動不安的學生們歎了口氣，雖然在兩分鍾前下課鈴就已經響了，但他計劃的教學內容還沒有講完。
“明天就是運動了，我知道，你們一個個的都等不及了，現在我講什麽也聽不進去。唉，你們這些學生啊，就是每天都想著玩成績才提高不上去的。”賈平長長地歎了一口氣，“算了，今天就到這裏吧。從明天開始好好玩——呃，自由活動，下周開始我們就要加大訓練的強度了，知道了嗎？！”
“唉————————”
雖然講台下麵一片哀鴻遍野，但即使是那怨聲載道中也能聽出按耐不住的喜悅和興奮。
陳穎坐在教室中段靠窗的位置，一盆新鮮的蘭花與她隻隔著一道玻璃的距離，清新的香氣順著暖風一綹一綹地往她心底裏鑽。
“賈老師好像不太高興呢，因為運動會的事~”
陳穎轉過頭，視線落在自己身旁的這位紮著雙馬尾的可愛女孩身上，羅依，這個天然呆的少女，擁有著十五六歲年紀的女孩所可以擁有的一切幻想，成績一般，積極樂觀，總是沒來由的情緒高漲，永遠是一副精力充沛的樣子，和班上所有的人都是說得上話的朋友。
也是陳穎在班上最好的朋友。
“這也沒有辦法，光是教室裏缺席的這幾個人就已經讓他夠頭疼的了，更別說大家就算人坐在教室裏，心呀，也早就飄到不知道哪裏去了。”
心飄走的人自然也包括她自己，陳穎對數學本來就不感興趣，不，說不感興趣可能不太恰當，準確來說是生理性的厭惡，對於那些充滿字母的公式她是真的沒有辦法理解所謂“內在的美”，不過靠著艱苦的努力奮鬥好歹也能勉強跟上大部隊的腳步。
因此，剛剛那節課過半以後，她腦子裏想的還是那些個看似無厘頭的校園傳說。
盡管上次大夥一起研究後覺得其中信息混亂邏輯自相矛盾，沒什麽有價值的東西，但她還是堅定地認為其中有著殘存的“曆史真相”。
隻是燥熱的天氣讓她難以深入思考，所以才暫時找不著答案。
陳穎決定去找江璐探討一下，然而前腳剛一出教室的門，就被人重重地撞了一下。隨著腦門在門框上“砰”地磕了一聲，少女的世界一下子天旋地轉。
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