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樣說教過。
李正吉則采用了誇獎鼓勵的方法。
“我聽說，村裏的那些人給取了個外號叫賴子。
剛開始聽到賴子這名，還以為是那些個流氓地痞，要不就是凶神惡煞的，要不就是流裏流氣的，結果一看你分明就是個翩翩少年，雖不能說玉樹臨風，但也是俊朗得很。
我就納悶了，村裏的這些人都不長眼睛呀，你這形象怎麽取那麽一個外號，後來一打聽，原來隻是因為你在家不幹活，其實你不幹活，也是你阿母疼你，也不礙其他人的事，怎麽就取那麽難聽的外號。
聽說你阿母還因為你這外號，和別人吵過許多架。
要我說，你就參加這勤工儉學，讓村人都看看，你才不是他們嘴裏的那個樣子。
我家的勤工儉學活又不重，現在就是拔拔草，摘摘果子。而且你想呀，你比其他人大，拔草摘果子，肯定沒你做得快，到時誰再喊你那外號，你就可以反駁他們，你比他們的娃都厲害，如果你叫賴子，他們家的娃叫什麽。
還有呀，這就摘摘果子，我家還會給你錢。這在自家幹活做再多也沒錢，到我家就是摘摘果子，就能掙到錢了，到時你不就腰杆都硬了，哪個還敢再喊你那花名，而且你這剛進村學，就往家裏掙錢了，你那大哥大嫂也得對你刮目相看呀。”
賴子被李正吉說得有些意動，但他隱隱覺得哪不對，又看不出到底哪不對。
此時輪到李正貴上場了，李正貴可沒兩個阿兄那麽好聲好氣，他甚至都不想勸，是阿如說，他們家那麽多地，你們班上的那些年紀大些的，可全都不能落下，年紀大的幹活，早點將田地裏收拾好，早放心，不要耽誤了開春的播種。
“你是我們班的紀律委員，做為班幹部，就得起到帶頭的作用。
而且做為紀律委員，萬一他們幹活時吵鬧，發生矛盾，你也要去維護好。”
賴子就這麽被富、吉、貴三人輪番上陣磨得報了名。
李家現在正是需要大量人手的時候，放學後就將大家帶到田裏去。
先給每人劃分了一小塊，各自負責自己的區域。
分好區域後，公布幹活的標準，李家大大小小的孩子們，將一些十分常見的草拿出來，這些草他們是要回收，看到這些草，要分門別類地拔出來收集好，交給他們。
又拿幾種果子出來，見到這種果子也摘下收好給他們。
草按捆來算，定好每捆的分量，果子則按籮筐算，籮筐是李家小娃們背的竹筐，並不大。
他們會記下每個人交了多少量。
可以先將這些草和果子收完之後，再清理劃分到的地，將剩下的草和灌木清理幹淨就行了。
當然如果他們在清理的過程中見到一些不平常的野草也可以叫他們過去，看看有沒有用。
每清理完一小塊地之後他們會檢查，檢查通過後給登記，再領還沒清理的地，等所有的地都清理完之後，他們會統計
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