了行不行？您瞅瞅這底下坐著的都是誰，我怎麽主持得了呢？”
老孔瞪了他一眼：“學無先後，達者為師。這份《科舉考試流程》出自你手，詳盡細節你自然再清楚不過，誰有疑問自然由你解答，誰有好的建義也自然要大家一起商討，你有什麽主持不了的？再者說，你小小年紀要尊老愛幼啊，老夫都這麽大歲數了，耳鳴眼花的，你好意思自己躲在下麵清閑，讓老夫這把老骨頭在上頭嘔心瀝血？就這麽說定了！”
房俊隻得看著老孔夾著一份材料，捧著茶杯坐到了他原本的座位上。
兩人嘀嘀咕咕，早已吸引了大家的注意，直到孔穎達讓出主持座位坐到下麵，才各個露出驚訝的神情。
事已至此，房俊除了咬牙暗罵孔穎達不地道，隻得坐上了主位。
“諸位請仔細翻閱手中的《科舉考試流程》，有何不解之處，亦或有何建議，都可提出來，由在下解答。”雖然底下坐著的都是朝中的大BOOS，不過房俊並不怯場，前世主持過的會議沒有一百也有八十，坐到主位上的那一刻，便恍然有種時空穿梭的感覺……
恰同學少年，風華正茂；
書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。?
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
……
一股豪情壯誌自胸臆之間陡然升起！
中書舍人馬周率先發問。
揚了揚手裏的資料，馬周問道：“對於這份《科舉考試流程》，本人十分欽佩。條理分明，布置嚴謹，方方麵麵幾乎盡善盡美，隻是有一點某認為不妥。新鄉侯的這份《科舉考試流程》裏，將整個科舉分為鄉試會試殿試三個階段，唯有取中前一個階段的好名次，才有資格進行下一個階段的考試，這很合理，但是也說明這需要極為細致的組織籌劃以及充足的時間，以在下估計，至少需要一年的時間。但是陛下的意思，要在春天的時候便進行首次科舉考試，這顯然來不及，不知新鄉侯可有備案，以應對春天的考試？”
房俊給馬周點了個讚，這位果然是思維敏捷的大才，隻是簡單的翻了翻，便指出其中最重要的一點。
李二陛下急於進行科舉考試，想要以此來網絡天下寒門的人才，與世家門閥所對抗，這是初衷，也是符合曆史潮流注定會成功的政策。
但是完善科舉卻是一個必須長期堅持的過程，哪怕有了房俊這個BUG的出現，生搬硬套了明清兩朝已然晚輩的科舉製度，也不可能一蹴而就。
橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。
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