用。
如果東宮最終覆亡，關隴得勢，這些學子則必將受到嚴酷之打壓，終生無望仕途亦是極有可能。
不僅僅在於此刻書院學子盡皆站在朝廷正朔這邊，更因為這些學子的出身、立場幾乎全部與關隴格格不入，天然站在對立兩邊，即便沒有鑄造局之戰亦是如此結局……
辛茂將頷首，紅著眼眶，努力將眼淚抑製，悶聲道：“越國公放心，吾等書院學子誓同生死，隻要還有一個活著，亦將勇猛殺敵，以叛軍之頭顱鮮血祭奠戰死的同窗袍澤，若退一步，人神共棄之！”
房俊讚道：“吾當初籌建書院，目的是為帝國培養新式人才，能夠教授汝等忠貞勇烈之學子，乃是吾畢生之榮耀！每一個書院學子，無論是生是死，吾皆以之為榮！”
軍人也好，政客也罷，隻要是領導國家前進的那個階級，總歸是要以家國情懷為重，這個國家才能向著輝煌的前路奔弛。否則人人皆言私利，甚至公器私用、以權謀私，則國將不國，衰亡之日不遠。
所幸，書院教授的學子能夠站在國家大義這一邊，漠視生死，以實際行動向天下人宣示其對於國家的忠誠。
這不是愚忠，而是能夠看透局勢背後的真相，願意以自己的生命去維係國家利益、大義正朔……
……
親自將辛茂將送出去，房俊返回中軍帳，負手站在牆壁輿圖之前，目光仔細觀察當下局勢以及雙方兵力部署。
良久，他將王方翼招入，下令道：“速速去查明軍中尚有多少火炮耐用，炮彈存餘多少。”
“喏！”
王方翼得令，旋即轉身而出。
房俊依舊站在輿圖之前，仔仔細細的觀察敵我兵力部署，而後腦中逐一推演……
良久，王方翼返回，程務挺與其一同進入大帳，先向房俊施禮，而後程務挺道：“連番大戰，軍中火炮磨損嚴重，隻能由工匠進行簡單維護，可用者之餘三十餘門，各式炮彈倒是還有一千多枚。經由工匠估測，三十餘門火炮大抵
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