第2章 進入卡池(1/5)

“D班?”蘇雅側頭看了看毛瑤瑤,又扭頭看身後的那位被說是目前有卡牌最多的男生柳澤。


挨坐得這麽近,難不成這人也是D班的學生?


D班應該是最差的吧?


為什麽優等生也在D班?


“瑤瑤說你是音學院的top,你也是D班的?”蘇雅對柳澤發出疑問。


柳澤吊兒郎當的翹著二郎腿,歪著腦袋,眼帶戲謔的開口:“喂!吊車尾,你真忘啦?我是A班生,我可不是你這樣的小笨蛋~怎麽,今天想跟我玩欲擒故縱?嘿呀~本公子的魅力就是沒得說~”說著,他往蘇雅這邊湊靠過來。


蘇雅:“……”


好自戀的男孩。


連忙轉頭,蘇雅抬昂脖子看四周的班級分布。


哦,尖子班學生。CD BA班級分排座位是逆時針來排位嗎?真是奇怪的安排。


原來原身是吊車尾……


蘇雅內心吐槽後收回視線,看向毛瑤瑤:“瑤瑤,你已經製作了卡牌?”


毛瑤瑤不好意思的小聲說:“我的那首歌,經過老師這兩個月的指點後,說是……說是今天或許能成功。”


黛藍口氣輕蔑,道:“連5萬塊都拿不出來的人,是沒辦法買到基礎歌本的介石。想靠自己的本事成功做歌曲,又不是天才,真的是異想天開……”


“介石?基礎歌本?這些又是什麽?”蘇雅嚼著這兩個新詞匯,看向毛瑤瑤,“你會做歌曲?”


毛瑤瑤用力的搖頭:“我不會……介石是一種特殊的神啟元素石,擊殺一些異獸會可能有幾率掉落介石。而介石……”說著,毛瑤瑤表情突然變得有點委屈,帶著淚眼汪汪的眼睛看著蘇雅,欲言又止。


黛藍插話道:“通過介石冥思,可以激發持有者內心的歌曲,也就是基礎歌本。介石能激發人心中印象深刻的真實記憶,從而產生有感而發的音樂旋律。”


頓了頓,黛藍繼續道:“有了基礎歌本提供的主旋律,接下來隻需要補充創作,寫好歌詞,就可以完成一首歌曲。哪怕不會寫歌譜,隻要在腦海裏完善整個歌曲演奏,再用聖啟石激活體內的聖啟能量就能製卡。”


柳澤在後麵說道:“介石隻能使用一次,下一次要使用介


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