首頁 > 在掉馬之前拯救世界！ > 章節內容
大致的信息已經了解，領導們也迫切想得到戰鬥交響樂卡牌，於是當下不再耽擱。
“隻要不是糊弄我們就好。”
“說得也是。別的先放一邊，咱們先聽歌吧。”
“不耽擱時間了，咱們這群老家夥可等得心急呢，哪怕出一張卡牌也好，讓我們開開眼！”
“就是，快演奏！出卡了就輪到我們這群老家夥開會商量，時間不等人啊！”
“天依同學，請開始吧。”
主持人舉起話筒：“那麽，既然首長們都沒意見了，咱們就正式開始公示演奏。還請天依小姐拿出第一份稿子給各位老師們觀看一下內容，練習練習。”
蘇雅點點頭，從包裏翻出一疊隻是第一首歌的手抄曲譜，遞給主持人。
主持人恭敬的接過，他轉遞給兩個軍人。
兩個軍人把曲譜子放在一個機器上，在場的人拿起手裏的電子版看向被拍攝傳錄出來的曲譜模樣。
後麵等候多時的演奏老師們紛紛看起來，有的唱著調子跟著哼。
美瑞院長速度的瀏覽一遍譜子，高興的捏拳揮手。
“搖滾？《Pacific Rim》和平邊緣？噢，不對，旁邊有譯名叫《環太平洋》？”
“我去！交響樂帶吉他啊？一個電聲樂隊，加一個弦樂團的演奏？！好亂來，好奇怪的演奏分布……”
來到現場的時候，許多專業音樂老師就很驚異為什麽會有搖滾樂團一樣的配置在場，要不是他們個人修養在身，恐怕當場就要吵架。
因為這實在是很‘大逆不道’。
看到歌譜裏的旋律後，他們懂了。
“難怪叫了幾個不同類型的樂團和樂隊。”
“叫了兩三百人，把我們幾乎都叫來了，應該不至於耍我們。這旋律……嗯？還不錯！”
等候演奏老師們練習的時間有點無聊，主持人舉著話筒對蘇雅說道：“不知道天依小姐對這首歌是否有些了解呢？能否完整演奏出這首歌曲？”
蘇雅點點頭：“電吉他、小提琴、鼓我都會用，其他不行，我沒有樂器。需要琴手老師和電吉他老師們的配合。”
主持人提議道：“要不要你們現場練習配合
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>