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“你的手稿比我的手稿有價值，對不起。”左鏡非常誠懇的說。
這孩子還怪老實的。
就是太現實，理智過頭。
蘇雅決定好好教育：“聽著，不要對自己內耗，要好好照顧自己的心情。不想做的事情可以任性的不做，休息幾天，給自己放一個假。”
“內耗？”左鏡聽不懂，“這是什麽意思。”
蘇雅：“……就是無謂的自我消耗精神，能量，到頭來隻給你增加了壓力，並沒有形成你想要的結果。比如你看看你這房間，這麽多廢品，你的效率提高了嗎？”
左鏡目光淡淡的眨了一下，說：“訓練是必要的，繪製是需要經過大量的練習，才可以提高繪畫技術。”
蘇雅啞口無言。
想起剛剛聽到左鏡夢中的旁白聲。
她按額頭：“這個是對的沒錯，但訓練也要適量。你現在應該不需要太多訓練，你需要創新。”
左鏡沉默。
一分鍾。
兩分鍾。
三分鍾。
蘇雅懷疑這個夢境空間可能壞掉的時候，左鏡動了一下。
他對蘇雅道：“可我不知道如何創新，那需要借鑒你們的卡牌，通過新的高級卡片的紋理才可以找出內核規律，才能創造出新的繪製卡牌。”
“這是一個很大的工程。至少我沒有成功過。”
好老實的娃。
蘇雅感覺有點頭痛。
她感覺和左鏡無法溝通下去了。
左鏡突然又開口：“你能借給我你的歌曲手稿，讓我製作歌曲卡牌，讓我觀察卡牌紋理嗎？”
“你的意思是？”蘇雅問。
左鏡慢慢說：“卡牌的紋理通常含有原作者的寫字手法，包括習慣性的筆觸等等。如果作者寫名字喜歡彎彎繞繞的複雜簽名，出來的音卡紋理也容易繼承這樣的紋理方式。”
“揣摩新音卡的紋理，最好的辦法是學習原作者的寫字，繪畫手法，習慣。最好有歌曲原件稿作為參考，再則能參與完成，就有共鳴性，在轉換成繪製卡牌的時候就能增加靈感和成功率……”
蘇雅聽著左鏡洋洋灑灑的長篇大論。
等到對方停下來的時候，她才說道：“如果讓你參與進來，就可以容易讓你複刻成繪製卡牌？”
左鏡默了默，眼神略微黯淡道：“我的經驗還不夠多，不一定能成功。如果你找一些成名有經驗的大
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