苟不教，性乃遷......”隨著李禾的背誦，村長的怒氣慢慢消散，緊接著就是不可置信，等到李禾背到養不教，父之過，教不嚴，師之惰的時候，眼珠子都快凸出來了。
等到李禾背完，村長坐在椅子上久久沒有出聲，就那麽看著他。
李禾被看的受不住了，覺得村長的眼神瘮得慌，趕緊開口問道：“夫子，你可以給我講釋義了嗎？”
村長一開始沒有出聲，半晌才聲音艱澀的問道：“你什麽時候學會的？”
“昨天夫子你教謝茂的時候，我聽下來的。”
“昨日我不過教了三遍，你就記住了？”
李禾看著村長的表情，感覺村長的世界觀都要被他打穿了，趕緊乖巧回答：“是的，第三遍才記下來的。”說完就低下頭不敢吭聲了。
乖乖，他是想要引起夫子的注意，縮短讀書的時間，能少花點錢，但是怎麽感覺自己用力過猛了啊。
村長就那麽看著李禾，隻覺得這真是自己見過最稀奇的事了，難不成這世上真的有神童，過耳不忘嗎？想到這他不禁有些嫉妒，為什麽有這個能力的不是他，如果是他，自己何必還在童生上苦苦煎熬，可是轉頭一想，這麽聰明的孩子在他門下念書識字，是自己給他開的蒙，這個孩子這麽聰明不凡日後必定入閣拜相，青史留名，自己作為他的蒙師，史書上必定也有他的一席之位。
其實村長也想收他為徒，可是這個孩子表現出來的才能實在是太過不凡，他如果真是做了他的師父，怕是等這個孩子成名之後被世人唾罵德不配位啊。
李禾自然不知道村長心裏已經把自己青史留名都想好了，隻是覺得村長一下子變得和藹可親起來。
他先是讓李禾在書房等著，然後出去讓教室裏的學生自習，也可以互相討論功課，就著就回到書房準備專門教李禾功課。
李禾看到村長這樣心知自己的計劃成功了，雖然不知道別人學完整套的科舉書籍花費多長時間，但是能省一年是一年，畢竟一年光是束脩就要二兩銀子，這還沒算上各種節日的節禮。
村長將外麵都安置妥當，拿著三字經說道：“剛才夫子我沒聽清，三郎再念一遍可好？”
檢查功課？我懂！
李禾又順暢的背了一遍，村長緊接著問道：“那字呢，可是認全了？”
李禾想了想，覺得連字都認得有些太過妖孽，果斷的搖了搖頭。
村長一看李禾搖頭，笑嗬嗬的說：“不著急，夫子現在就教你認一遍。”
就這樣村長一個一個教，李禾一個一個認，村長每教一次都問一遍李禾記沒記住，李禾為了保險起見在村長教完第三遍的時候就表示都記住了。
村長見狀趕緊讓李禾把三字經裏的字一一念給他聽，再發現一點錯誤都沒有之後更是笑的跟朵菊花一樣。
村長心裏也清楚，自己的兒子也是天資有限，估計考上舉人就是盡頭了，這些年來陸陸續續的收學生，但是這些學生的資質連他兒子都比不上，李禾也許是他唯一一個能中進士的學生了。
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