李禾按部就班的上課，現在每天白天夫子都是正常授課，李禾已經跟上謝茂他們的進度了，聽完夫子講的課之後就會專心練字。
寫字不和背書一樣，非一日之功，李禾也隻練了幾天，在字上遠遠沒有背書上麵有天賦。
村長也不著急，拿了自己的字帖讓他臨摹，下午放學加的那一個時辰課程一半用來給他講解蒙學，一半用來檢查改正他的字，李禾倒也過得充實，就是這些功課可能對一個小孩子有些重，不過還好他是成年人的內裏，倒也能堅持的下來，每天抓緊一切能休息的時間休息，也能補回來一些精力。
村長倒是對於勤奮刻苦的李禾更加欣賞了，不過他的欣賞是更多地課業，弄得好不容易適應的李禾不得不又適應新的進度。
李三那邊一直忙著給李禾起名字的事情，不過這倒是不太順利，因為起名不能隻給李禾單起，是要他們這一支都得一起取名字才行。
李三隻能去跟自己大哥商量，雖是分了家，但是李大也知道當初分家自己家是占了大便宜的，房子都是他的，說是分成四份，其實是他一家占了一半的家產，因此在李三找他說取名的時候一口答應。
小陳氏倒是不反對給自己兒子取名，但是聽到取名得送東西就不樂意了，但是這個家還是李大做主，於是李大和李三跟李雲商量了一個三家都有空的日子，就提著東西上門取名了。
李雲家雖然不是青磚房，但是也是一座五間屋子的小院。
李雲一家一直都是主支，因此族長一直都是他家大房長子長孫繼承，逢年過節的祭祖上墳也都是李雲家牽頭，族裏幾個輩分高德行好的老人一起組織，族譜除了壓在祠堂的那一份，他手裏一直都有備份，方便記錄，誰家添丁進口都先記上，等到開祠堂的時候再一起記上。
往年是不會備份的，但是每次開祠堂需要的銀錢太多，現在李家也不是每年都能湊出來足夠的銀子，所以往常一年一開的開祠堂祭祖已經變成五年一次了，平時過年大家都是在自己家裏拜拜，表下心意。
李大和李三進了門，正碰見李雲坐在院子裏修理農具，看見二人進來，手裏還提著東西，趕緊上前迎道：“來就來吧，怎麽還提著東西，哥哥們這不是看不起我嗎？”
“也不是什麽值錢的東西，給孩子添點吃的，你就收下把。”李大作為老大，自然是要站出來客套的。
二人又互相推搡了幾番，李雲這才把東西收下，滿臉笑意的把二人迎進屋子。
進了屋就開始幹正事了，經過三人的一番討論，因為李禾他們這一輩都是從木，因此給兄弟三人分別取了李大郎—李根、李二郎—李樹、李三郎—李禾。
兄弟二人帶著寫有名字的紙條就回了家，等到李禾放學的時候就知道自己有了大名。
李禾拿著那張寫有自己名字的紙，隻覺得命運不可言說，這一刻他突然有點迷茫，自己究竟是二十一世紀的女大學生李禾，還是這個不知名朝代貧困鄉村的五歲小童李禾，這一切是莊周夢蝶，還是蝶夢莊周。
不過隻迷茫了一會兒，李禾就清醒了過來，搖搖腦袋，不管自己是哪一個李禾，這獨一無二的記憶塑造的就是唯一的李禾，他就是他，唯一的李
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