強強，可以一手畫出方形，一手畫出圓形。點了點頭說：“不錯！孺子可教也。”
“能同時一手畫出方形，一手畫出圓形的人，說明人的協調能力好。可以左、右腦同時思考問題和做事情。反之，大多數人是用右腦來思考問題，也有少數人是用左腦來思考問題。而你能同時畫出方形和圓形，說明你的協調能力不錯。練起我教的武功來，可以事半功倍！”
趙旭聞言大喜，對趙家老祖宗問道：“老祖宗，你要教我什麽武功？”
趙家老祖宗說：“反手道！”
“反手道？”
“對！反手道，也就攻守道。看似左手出擊，實則右手可以以雷霆之勢，攻擊對方。雙手、雙腳可以相互換守、換攻。特別適合貼身近戰，以達至出其不意的效果！”
本著技多不壓身的原則，趙旭自然想多學武藝傍身。
聽說這“反手道！”有如此妙用，對此種武功欣然向往。
“那要如何練？”趙旭問道。
“不急！腦協調隻是第一步。你不是擅長書法嗎？你可以一手寫書法，一手畫畫。或是一手炒菜，一手做別的事情。來不斷強化訓練自己的左右腦協調能力，和左右手協調能力。什麽時候可以達到同時拋接球三十個，我什麽時候開始教你。”
“三十個？”趙旭聞言大吃一驚。
他倒是看馬戲的時候，看那些雜技演員，表演過拋接球。
一般拋接球三、五個，不在話下。
就是一顆球拋出，再另一顆球緊接著拋出，再一顆一顆接著拋出。落下的時候，又迅速將球拋出。拋出的球，在兩隻手裏周而複始的拋下、落下，形成好看的雜耍。
就算是那些搞雜耍的雜技演員，也不能一次性拋接球三十個吧？
當然，趙旭是練武之人，拋出球的力量，遠非那些雜技之人可比。所以，倒是想試一下，自己倒底能拋接球多少個？
趙家老祖宗說：“除了拋接球三十個之外，你還要完成同時書法和繪畫一百幅。先做好這些，我再教你開始練反手道。如果，你完成的作品不夠好，不符合我的要求，我是不會教你的。直到我
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