是得冷著她的……
這麽一樁樁說下來，這妞水深火熱的，過得恐怕還不如人家——
氣場這種東西，合則熱火朝天。
不合……那就往死裏去孤立你。
小時候的弄弄，也還活潑著，見誰都笑著露出一口小白牙，忒討喜。
長大了，怎麽就養成不好說話的性子？
說到底，還是環境害的。
弄弄上小學的時候，剛好趕在孫家那三個鬼出國瘋玩，家裏的大人忙，也沒空顧著。
剛入學，她也誌得意滿的想要和同學弄好關係。
可惜。
弄弄的氣場就和孩子們合不到一起去——大院長大的孩子，就算口上不說，可氣質擺在那兒，骨子裏就有一種傲氣。
小小的弄弄稀裏糊塗，笑嘻嘻的跑去攀關係。
可人家不理她啊。
以她為中心，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，全班那麽多學生，愣是沒一個願意和她說話。
若隻是這樣，也還好說。
弄弄穿了雪白的紡紗裙，小孩看著眼紅，體育課腳一伸，把她絆一跤，裙子劃破了……
弄弄買了新畫筆，上個廁所回來，畫筆就被折了……
弄弄覺著同桌的男孩子長得漂亮，朝他多笑了一下，全班立馬瘋傳著弄弄和那男孩的緋聞，到最後，男孩看著弄弄撒腿跑得飛快，躲著走……
不管弄弄做什麽，這些孩子都能想著法兒，往死裏折騰。
久而久之，弄弄心就冷了。
小小的弄弄心軟，打小就是個小包子，也不會告狀，被欺負著欺負著，就養成了孤僻的性兒。
等孫家那三個鬼回來，首先就覺著妹妹不對勁。
再一打聽：好家夥，居然有人敢欺負孫家的寶貝。
也都是大不了多少的孩子，卻從來是孩子頭兒，眾星拱月，被人捧著的，當即火氣衝了上來。
伸腳絆弄弄的，直接把她打一頓，丟泥坑裏。
折了弄弄畫筆的，直接把她打一頓，所有的筆都折了。
那個和弄弄傳了緋聞的？
唔，這個嘛，幹脆把人男孩抓過來，逼著他和弄弄表白——靠，讓你躲弄弄，我們家弄弄多好個姑娘啊。你和她傳緋聞，那是
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