高盧雞家的軍方就高興壞了, 這是烈性炸藥啊！於是，法國就用來填充炸彈了。約翰牛一看，呦吼？還有這好東西呢？咱們咋沒想到涅？於是英國也搞起來了。”
“這裏頭，就有小鬼子的事情了。小鬼子也想要啊，就跟法國人談判，結果談不下來。有個叫福岡生麽玩意兒的鬼子代表，就去苦味酸廠子參觀，抓了一把又放下了，法國人也沒在意。”
“等這個福岡回去後，就從指甲縫裏扣出一些苦味酸粉末，送回國內，小鬼子有個叫下瀨什麽玩意兒的軍工專家，就用那些粉末作為參照來研究炸藥，還成功了。”
“那時候是 1888年吧？咱們還是蟎清呢，咱們在幹啥呢？別說想不到去找這個炸藥，恐怕人家拿來跟蟎清合作，估計也不會成功！一句奇巧淫技就給打發了。”胡長義說道。
“咳咳，你小子……這就是你小子攛掇我們在各個村子搞學堂教育的原因吧？”張部長說道。
“是啊, 科技興國，教育強國啊！不是有個少年說麽？把咱們的下一代教育好了, 把孔孟的陳腐思想的影響徹底的掃進垃圾堆，讓更加科學的思想占據咱們孩子們的腦袋，讓更多的擅長學習的人去研究科技，研究飛機大炮，別再去子曰詩雲，咱們的國家才能發展麽！”胡長義說道。
“當然，孔孟思想當中還有些有用的，比如禮儀啊，愛國啊，忠孝啊，這些咱們有必要留著……總之啊，咱們把那些妨礙時代進步的東西踢掉，把有助於民族團結，愛國等等的內容保留，讓下一代的孩子們即能知書達理，又能研究機械化工，這才適合咱們國家發展麽……當然，這是我的想法，也就跟您這些長輩們說說。”胡長義道。
“哈哈哈……你個小子，大字認全了麽就敢在這裏指手畫腳的說教育？不過，你說的也有道理，讓一個老腐儒來了，是搞不出排擊炮的，不但搞不出，還會搞出一堆的屁話來挑毛病！”張部長說道。
“嗯，這些人啊，還真不行。當然，也有有眼光的，知道外派留學生去學習外國的先進科學。而且那些人也確實學到了東西，
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