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著茶壺。
這回顏若璃看清楚了，他盯的其實不是茶壺，而是茶壺上冒出的蒸汽。
“蒸汽有什麽好看的呢？”顏若璃問。
孩子指著蒸汽說：“你看，蒸汽可以把茶壺的蓋子掀開，它是不是力氣很大啊？”
顏若璃心中一動，想起了課本上學過的典故。
她無意引導孩子，附和他說：“是啊，好像是挺大呢。”
孩子滿眼都是好奇：“水那麽柔那麽弱，變成蒸汽之後為什麽這麽強呢？”
顏若璃攤攤手：“我也不知道。也許，是因為它很熱？”
“肯定是，”孩子用力點頭，“柴火把它加熱了，把力氣傳給了它，它就變得有力氣了。這麽一點點水就能把蓋子掀開，要是再多一點水，是不是可以掀開更重的東西呢？”
顏若璃不想再接話了，她不想因為自己說漏了嘴，導致事件往某個方向發展。
難道，世上事物的發展，總是會有這樣的規律嗎？
不是這個人，也會有別的人將其發明出來？
這孩子將來會發明蒸汽機嗎？
這個世界將會進入蒸汽時代？
茶棚主人走過來，提走燒開了的茶壺，另外拎了壺冷水放在灶上。
他笑著對顏若璃說：“客官見笑了，這孩子腦子裏總是會冒出些稀奇古怪的想法，燒個火都不專心。”
顏若璃說：“他能有這些想法很難得。他在上學嗎？將來說不定適合做工匠。”
工匠在這個世界不算地位低下的人了，有技術的工匠收入有保障，也能受到尊重。
至少，比起繼承這個茶棚來說，這孩子當工匠會是更好的出路。
茶棚主人笑道：“他在上學。今天學校放假，他來茶棚幫忙。客官，您是覺得，他適合當工匠？”
顏若璃說：“我隻是覺得，他有這些想法很好。至於他是否對工匠感興趣，是否有耐心把他的想法落到實處，這得看他自己。”
茶棚主人還沒回答，孩子搶著說：“我想當工匠。我一定要好好學習，將來製造一個很大的機器，用蒸汽來推動它。”
顏若璃暗道，果然，天才是一脈相通的。
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