而且在高中，學習好的人一向是有著光環的。楊佩青的成績本來就不錯，加上昨天考試成績出來出乎意料的好。自然也拉攏了一些想要請教問題的同學的人心了，最終班裏麵的流言煙消雲散。
感受到了大家都用愧疚的眼神看著自己，楊佩青心中微微動容。本來覺得沒有什麽，不僅是這個事情不足以對於自己構成傷害，更加重要的是對於楊佩青的心理年紀來說，這些都是孩子。她自然不會和孩子一般計較的，所以不過是一笑而過而已。
可是偏偏也就隻有這個年紀的單純的孩子，才會有這樣簡單直接真摯的情感吧。知道了自己的錯誤，就會這樣愧疚知道難受。這個在成人的世界裏麵已經是非常的難得的了。
看到了班裏麵的同學已經知道了，趙飛揚也就沒有多說坐下繼續背自己的單詞了。楊佩青對於看著自己的同學們，露出了一個溫婉的理解的笑容，然後表示自己不介意。
在楊佩青的笑容後，很多的同學都如釋重負，然後也重新的轉過頭去背單詞了。畢竟就像是小胖子說的，等下還要聽寫單詞呢，今天的英語課可是第一節課。
經過這麽一點折騰，楊佩青的睡意早就已經散去了。看了看自己叮當貓的表，發現時間也快要下課了。楊佩青無聊的看著邊上的喬東瑞，喬東瑞正在努力的背單詞。
發音不標準的好笑的喬東瑞，讓楊佩青勾起了教育的興趣。反正現在也睡不了了，不去來教育一下小胖子好了。
一把拿過了喬東瑞手中的手，楊佩青含笑看著轉過頭茫然的看著自己的喬東瑞。“你的發音都錯了，我教你然後抽背你的單詞啊，不然你這樣背到明天聽著都過不了。”
被女孩子這樣明晃晃的嘲笑，喬東瑞也微微的有點懊惱，然後不好意思的看著楊佩青。“那，你可以教我吧？”想了想，喬東瑞還是想要得到指導。每一次的英文聽寫他最後都要被罰抄。
楊佩青得到了自己滿意的回答，勾勾手指的得意的說：“來，我告訴你這樣子讀音你永遠都不會標準的。你先回去聽磁帶，或者看英文的電影，不要看字幕。努力的多聽一些正宗的發音，然後才開始開口練
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>