問問題的。
自從趙飛揚離開以後,班級裏麵的王粒粒就有一段時間的成為了第一。不過很快楊佩青就在一次考試裏麵爆發了,更多的時候,楊佩青都是在前三名裏麵徘徊著的。
這一次楊佩青有點考差了,喬東瑞在第六名上麵看到了楊佩青的名字。快速的掃了一下楊佩青的分數還有總分,就繼續的尋找著自己的名字了。
喬東瑞的成績以前一般都是中等的樣子的,不過因為自己也是有刻苦的努力學習的,所以這段時間也上升了很多的空間的。
最後喬東瑞看到了自己的名字在第十五名的地方,在重點高中裏麵的重點班有這樣的成績已經是非常的不錯了。喬東瑞大概知道了自己的成績就回到了位置上麵了。
楊佩青正拿著一本語文的小本生無可戀的樣子背課文的,一雙眼睛裏麵都是暗淡的。讀的聲音也是有氣無力的,每一次最受折磨的對於楊佩青來說就是這個古文了。
“楊佩青,我剛剛看了一下你的成績。這次第六名,真的就是語文考差了。和第一名差了三十分。”喬東瑞走過去說。
聽到了自己的名次,楊佩青哀歎了一聲。“天呐,在語文結束打鈴的時候我作文才寫了一半的時候我就知道肯定完了。唉!”
其實楊佩青倒是不覺得這個名次有什麽重要的,畢竟是自己平常考試而已的。最重要的還是高考的成績,這個都不代表著什麽東西的。但是如果自己考好了回去楊爸爸和楊媽媽都開心的,所以楊佩青每一次也是認真的對待的。
“沒事沒事的,你看看差距也不大。你下次努力追回來就好了的,這次你的物理還是全班第一的呢。”喬東瑞拍了拍楊佩青的肩膀安慰著說。
說到了物理,楊佩青就不由自主的想起了趙飛揚,更加的想起來了自己和物理完全相反的慘不忍睹的語文。
“哎呦,真的是頭疼。你說什麽時候語文不用寫作文該多麽的好啊。”楊佩青看著自己手中的書抱怨著。
喬東瑞輕輕的看了一眼楊佩青手中的書,“最好還沒有古詩默寫沒有文言文閱讀對吧?”
“嗯嗯,你真是太了解我
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