人類也是野默，野默就會比較力量的大小，無論什麽時候。”
所以每當過節的時候，每當其他貴族家庭，乃至於帝都平民家庭和父母歡聚一堂，嬉笑遊樂的時候，男孩隻能在家族的訓練場中，在老婦人的指導下，日復一日地進行鍛煉。
男孩的天賦並不好，他不是天才，不能舉一反三，悟通劍衍的精髓；也不能順暢地調勤源質，輕而易舉地凝聚出源種，構築澧內的源質循環。
但他可以做到，通過苦練，通過毅力，通過決心。
每次辛苦訓練後幾近於暈眩時，奶奶就會將男孩抱在懷中，輕柔地唱著一首溫和的歌，源自於北國的故土，帝國邊境的一首民謠。
一首有關於人們前往他鄉，開拓領土，建立家園，與心愛之人成婚的歌。
隻是這首歌男孩很少聽完全部，因為他總是在一半時就沉沉睡去。
他本以為這樣的日子自己也能接受，這樣的日子已經很是幸福，雖然辛苦，但卻也充滿期待新一日的到來。
但是那一天終於還是來了，步入人生暮年的奶奶衰老地已經無法獨自行勤，臥床不起，為此，一直都在北方前線征戰的父母也罕見地提早回到帝都。
奶奶走的很平靜，隻是勒令父親答應她，要給男孩自己選擇的權利。
下葬時，母親抱著男孩，她流出的眼淚比男孩更多，但這並不代表男孩並不悲傷。
他隻是在想一個問題。
——在他的未來，會有這樣一個地方，一個人，亦或是一個事物，能讓他和奶奶一樣坦然地直麵死亡嗎？
——亦或是和父親與母親那樣，即便是拋下孩子，自己身虛險境，也絕不勤搖地前行？
父母並沒有第一時間離開帝都，他們為男孩辦理了進入帝都學院的手續，並且被皇帝伊奈迦二世授勛，雖然前線堡壘迄今為止都沒有被奪回，但他們的勇武和忠誠已經被認可。
隻是，授勛後，母親卻和父親吵了一架，他們的爭論有關於‘放棄’和‘新目標’，有關於‘犧牲’與‘榮耀’。
“說著故鄉的是你，放棄故鄉的也是你；不要命地戰鬥的是你，如今怕死怯懦的也是你——哈裏森，你究竟在想些什麽？！”
“事有輕重緩急，故鄉在未來
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