首頁 > 別來無恙 > 章節內容

我的書架

106(2/4)

提前認識的江回就擔任了這個角色,他對江回無話不談,爺爺的身澧,在國內的事,和顧拙言的感情,他什麽都和對方聊。


怪不得,顧拙言記得第一次見江回,對方知道他姓顧,露出一副相識的神態。


莊凡心和江回的關係越來越好,或者說,是莊凡心把江回看作非常好的朋友。


因為江回獨自在國外念書,莊凡心很照顧他,經常帶他去家裏。江回時常向莊凡心討教課業上的問題,莊凡心也總是毫無保留地幫助。


對那段關係越了解,顧拙言越慍怒,他迫不及待地問:“……抄襲是怎麽回事?”


莊顯煬撇開臉,覷著窗外的高空:“那是凡心承受至今的冤屈。”


江回曾看到一張莊凡心的設計草稿,覺得很漂亮,莊凡心說隻是隨便畫的,江回很感興趣,不停地問,才使得莊凡心把整個設計思路和背後的含義告訴了他。


輾轉快到大一結束,江回偶然一天再度提起,建議莊凡心完成那張作品作為期末設計。說到這兒,莊顯煬移回目光看了顧拙言一下:“那時候國內快高考了。”


顧拙言有些莫名,不明白對方為何突然插一句這個。


莊凡心決定完成那幅作品,他全心全力地畫,找材料,如同做過般那樣得心應手。就在期末的前半月,專業所有人得知江回偷偷參加了設計比賽,並斬獲冠軍,而作品,就是莊凡心的那一項設計。


江回拿走了當初看見的草稿,順著莊凡心的設計思路完成,然後在兩個月前以自己的名義拿去參賽。除卻材料不同,他的設計和莊凡心將完成的設計相似度極高,是肉眼可辨的抄襲。


從那一刻,莊凡心被釘在抄襲者的恥辱柱上。


嘭,顧拙言一拳砸在沙發扶手上,手臂突著血管:“就沒辦法證明?!”


莊顯煬說:“我和他媽媽停手一切工作,陪著凡心找校方,找設計比賽的舉辦方,把所有想到的辦法都用過了……因為這件事,凡心的爺爺心髒病發再度住院,我們隻能把精力轉移到照顧老人上麵。”


莊凡心再也沒有安寧,他震驚、憤怒,他去質問江回,江回卻說那是自己的設計成果。他一個人四虛奔走,不知疲倦地求訴,但沒有一個地方相信他、幫他。


從初始的草圖到一步步設計修改,江回的證據很充分。除卻未完成的作品,莊凡心卻沒有丁點證據,而就是這慢一步的設計把他從創造者打成了抄襲者。


那個期末,莊凡心被取消了考試資格,等待他的是學校的一道通知——他被開除了。


莊凡心百口莫辯,可他依然沒有放棄,他一趟趟地找校方,每天睜開眼睛就往外麵跑,那段時間


本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>