同之處，並且對成分吸收也有特別的要求。那些高產、高效的種植植物都是非常挑剔的，對相關的化肥要求很高。這就是我們搞實驗室的目的。也是工廠著眼於未來的發展和拓展盈利的一個方向。
那麽，劉建新今天做的事屬於什麽目的呢？我心裏越發地糊塗起來。
兩個人都不做聲，默默地看著主機電腦屏幕跳動著的數據。實驗市裏回蕩著設備的快速運轉的聲響。
半個小時以後，實驗結果總算出來了。激光打印機在分析設備發出“嘟”的一聲之後，開始運轉起來，出紙槽中慢慢地吐出一張A4紙。劉建新立即伸手把這個實驗的結果拿了起來，並且仔細地看著紙上顯示的相關數據。
“果然是這樣。老師的設備就是先進啊！早知道這樣我就早點過來了。哈哈！”劉建新高興的笑了。
啊？他在說什麽呀？我聽得雲裏霧裏的，搞不清楚是怎麽回事。
“小東！給，你也看看吧！”劉建新把手裏的資料遞給了我。
我伸手接過來大致地看了一下，沒看出什麽名堂出來。資料裏顯示的數據我基本上都能看得懂，也就是一種化肥的化學組成公式以及具體的配方比例資料。這個東西我早就看過N遍了。自己也沒少做過類似的實驗。
看到我詢問的目光，劉建新一臉的得意。
“看明白了？”
“不明白。”我老實地搖頭說道。
“不明白，嗬嗬！那就對了！”得意的表情繼續維持在劉建新的臉上。
“啊？”我張大了嘴巴。NND，這是什麽回答？靠！
“說說看，你什麽地方不明白？”劉建新饒有興趣地問。
“這也就是一張比較普通的化學公式以及成份分解圖而已。是我們廠生產的3號化肥產品。”我如實地回答，說：“我看不出裏麵有什麽特別的東西。”
“嗬嗬！小子對自己廠裏生產的產品還是滿熟悉的嘛！”劉建新點頭讚許地說道。
“這也是劉教授平時教導我的。不瞞你說，我在三個月前對這些東西可是一竅不通的。嗬嗬！”我謙虛地笑了笑，轉而期待地問：“劉老師，你就別賣關子了。趕緊跟我講講，這個東西有什麽奧妙存在吧！”
“劉教授的這些設備最大的功用在於分析。”劉建新沒有回答我的問題，說了一個無關緊要的話題。“我在綠色農植那的設備也趕不上劉教授的先進啊！這些可都是好東西啊！國內是買不到的。我估計劉教授對這些設備從新設計改造了。嗬嗬！”
“老師也是這麽說的。”我點頭同意劉建新的看法。李富成看到這些
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