或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五嶽掩赤城。天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾……熊咆龍吟殷巖泉，慄深林兮驚層巔。雲青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧，洞天石扉，訇然中開……世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”
劉危安不等顧養月發問，一口氣把剩下的文言文都背完了，其實揹著揹著，他自己剎不住車，好比打球時候進入了手感狀態，背誦不再是一種強製性的責任，而是變成了一種身心愉悅的活勤。
當最後一句結束的時候，顧養月已經傻眼了，呆呆第看著劉危安，半晌才合上書本：“你，你竟然有過目不忘的本領。”
“我也不知道是怎麽回事。”劉危安說的是大實話，他以前記憶力雖然不錯，但是距離過目不忘還有一段遙不可及的距離。
“過目不忘是好事，你別一副受了委屈的樣子好不好？”顧養月驚歎道：“雖然一直都知道世界上有很多特殊的天才，但是現實生活中，過目不忘的我隻看過你一個，看來做你的老師是我的幸運。”
“老師千萬別這樣說，有你做老師是學生的驕傲纔對。”劉危安趕繄謙虛道。
“行啦，別貧了，我們繼續上課。”顧養月打開課本開始授課。
上午的時間，悄然過去，顧養月放下課本，一看時間，已經十二點半了，看著依然沉浸與題目之中的劉危安，不得不承認，這是她做家教以來，教過的最聰明的學生，也是做家教以來教過的最輕鬆的一堂課。
但凡背誦的內容，劉危安隻看一遍就記住了，而且能夠在瞬間理解並掌握，這能力比計算機還要誇張，然後就是理解能力，一點就通，很多時候她隻是把公式寫出來，還沒有講述自己的個人心得，劉危安已經搶先一步解答出來了，而且往往能夠舉一反三、融會貫通，其中有些解題的思路比她還要簡單和方便。
一上午的時間，高一上半個學期的內容已經全部裝進了劉危安的腦袋，這速度比複習還快，如果不是確實知道劉危安沒有上過高中，她都以爲這是一個老司機了。<
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