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上又早起過來,真的很困,我不是故意犯困的。”


程傾把一遝明大信紙翻到最後,數了數正好抄了二十遍,最後一張空白A4紙掉了下來,她彎腰撿起來,看到上麵寫著:到底選不選《外國近現代建築史》這門課?!


最後的問號和感嘆號都描粗了。


她把這一摞紙還給餘抒:“可以來聽,但我不建議你修學分。”


明大學生選永大的課既可以按正常選課方式,修學時拿學分,也可以僅僅是跨校旁聽,不參加考試,也沒有分數。


其他學校來蹭課聽的學生也不少,不僅有學生,還有建築設計研究院的年輕設計師。對此程傾睜一隻眼閉一隻眼,在小組作業上也允許旁聽的學生一同參與。


餘抒:“哎?”


原來程傾剛撿的是周末她跟嚴悅做未來規劃的那張紙。


餘抒想到一個嚴肅的問題:“程老師,要是我以後上課又回答不出問題怎麽辦?”


程傾:“那就繼續罰抄。”


餘抒嘆氣:“好吧…我有個問題,你為什麽隻點前排學生回答問題啊?別的老師好像都會點後麵的學生多,這樣會讓他們更專心聽課。”


程傾搖搖頭:“既然不想坐在前排,大概率是不想聽我的課。既然不想聽我的課,我也不會過多關注他們。坐在哪裏也是自己的選擇,每個成年人都要為自己的選擇負責。”


餘抒愣了下。


這一瞬間她又有了那天的感覺,程傾說的話這麽理性,好像從沒有人對她說過這種話。被她這麽一說,剛剛那句‘以後我都坐後排’怎麽也說不出口了。


她想了會才說:“我大二,這是大三的課程,有的問題我真的不知道。”


程傾:“你可以預習。”


原來她才大二,難怪之前提問她的時候,她一臉茫然回答不上來問題。


她忽然偏過頭,手掌撐住下巴,打量著餘抒:“小菠蘿?”


被她忽然叫了小名,餘抒臉頰發燙:“嗯…我小名。”

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